20xx幼兒園中班音樂活動(dòng)教案優(yōu)質(zhì)課小海軍含反思(專業(yè)版)
【正文】 (2)幼兒在運(yùn)用體態(tài)表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受、體驗(yàn)的美感還不夠，在下階段的活動(dòng)中應(yīng)引導(dǎo)幼兒注意動(dòng)作與音樂之間的聯(lián)系。 (表現(xiàn)海軍生活的VCD是幫助幼兒了解海軍操練歸來后的生活情景最直接、最便捷的方式?！ L試運(yùn)用語言、節(jié)奏、動(dòng)作等方式表現(xiàn)?小海軍?原曲與變速后曲子的異同，重點(diǎn)感受與表現(xiàn)變速曲中所表達(dá)的小海軍操練歸來的各種生活情景?！ 』顒?dòng)過程： 一、演唱?小海軍?，進(jìn)一步感受與表現(xiàn)原曲雄壯有力的性質(zhì) 幼兒隨進(jìn)行曲入場(chǎng)。) 三、創(chuàng)設(shè)情境。五是進(jìn)行海上封鎖和反封鎖作戰(zhàn)。) 教學(xué)反思： 這次活動(dòng)是一曲多用的形式在中班上期的初次嘗試，因此我們選擇幼兒們熟悉、喜歡的歌曲?小海軍?作為活動(dòng)的載體并取得了良好的效罘。教師將原曲和變速曲再次比照，并通過手勢(shì)變化引導(dǎo)幼兒感受兩曲之間力度的不同。幼兒園中班音樂活動(dòng)教案優(yōu)質(zhì)課?小海軍?含反思中班音樂活動(dòng)教案優(yōu)質(zhì)課?小海軍?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試運(yùn)用語言、節(jié)奏、動(dòng)作等方式表現(xiàn)?小海軍?原曲與變速后曲子的異同，重點(diǎn)感受與表現(xiàn)變速曲中所表達(dá)的小海軍操練歸來的各種生活情景，感受?小海軍?原曲的堅(jiān)
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1