20xx蘇教版語文四下習作2例文(專業(yè)版)
【正文】 我一眼就找出了她，因為一只落地話筒就放她的面前！他們動情地唱著?愛心接力?：多少心靈呼喚，牽動你我情懷；多少目光渴望，期盼人間厚愛我聽到了梅呂婕的聲音，她的聲音與同伴們的融在一起，顯得那么和諧，她的聲音卻又在那和諧中清晰可辨，別有韻味。然而，這并不是我今天推薦她的理由，只有當她亮出那一副金嗓子之后，你才會明白我為什么要申請把歌唱獎章頒給她。這么多年許之涵獲得了不少榮譽呢。許之涵同學，我相信這枚表演獎章非她莫屬?！ ∈紫龋_定推薦對象。每天一大早，她就和隊友們在老師的帶著下，眼望遠方，兩手輕按小腹，一遍又一遍地咪嘛mdash。可以通過采訪獲得真實的事例，并且在描述中注入自己的真情實感，寫出生動的細節(jié)。逢上演出排練，她就更投入了?！ α耍绻扑]對象有什么突出的榮譽或是收到過什么表揚嘉獎，別忘了寫出來，這樣會為爭取獎章增添說服力。我在練倒立呢，時間還沒到，不能陪你玩了！說完這句她就不再理我了。那回我看見她貼在墻上，頭朝下腳向上！天哪，你在干什么？我大叫道。本文小作者何詩穎同學就截取了舞臺小
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