20xx幼兒園中班教案天氣預(yù)報(bào)含反思(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 尤其是活動(dòng)過(guò)程中分組合作操作學(xué)具的環(huán)節(jié)，促使幼兒通過(guò)分工與合作，學(xué)會(huì)搜集天氣信息，看圖中的氣溫表，用天氣標(biāo)志進(jìn)行記錄?！ 、壅?qǐng)幼兒推選出小組內(nèi)的優(yōu)秀天氣預(yù)報(bào)員，讓他(她)拿著本組制作的天氣記錄卡到小小氣象臺(tái)上預(yù)報(bào)未來(lái)3天的天氣情況，其他幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)?！ ?．幼兒了解天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)內(nèi)容，嘗試按要求用一個(gè)完整句播報(bào)天氣。)天氣預(yù)報(bào)員告訴我們什么(預(yù)報(bào)明天的天氣情況。 活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過(guò)觀察，了解晴、雨、陰、多云等四種天氣類(lèi)型的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)天氣預(yù)報(bào)中幾種常見(jiàn)的天氣圖標(biāo)，學(xué)習(xí)按要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)。小朋友幫我出出主意，怎樣才能知道香港的天氣呢 適時(shí)調(diào)動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒回憶和交流自己和家人了解天氣的根本途徑?！ ?2)出示北京和廣州的城市圖片(教具)，其中有過(guò)去一周內(nèi)連續(xù)5天的天氣情況。 ?、俳處熢俅螐?qiáng)調(diào)播報(bào)要求：小朋友播報(bào)天氣的時(shí)候，要講清楚播報(bào)的日期、城市、天氣情況和氣溫，比方，今天是1月7日星期一，小朋友可以播報(bào)明天的天氣lsquo?！ 』顒?dòng)反思： 本次活動(dòng)，幼兒在樂(lè)中學(xué)，在玩中做，增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣，更好地感知和理解了與天氣相關(guān)的科學(xué)現(xiàn)象和常識(shí)；在播報(bào)天氣中，幼兒進(jìn)一步增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)能力和自信心?！ ≡摶顒?dòng)目標(biāo)明確、層次清晰，能從知識(shí)、技能、情感等不同維度明確幼兒應(yīng)到達(dá)的水平?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)l：如果1月8日當(dāng)天，廣州上午是多云，而下午是小雨，那我們應(yīng)該怎么播報(bào)呢 教師按順序出示廣州的晴天和多云兩幅圖，并通過(guò)手勢(shì)暗示幼兒。 (3)幼兒觀看中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)視頻，然后說(shuō)一說(shuō)天氣預(yù)報(bào)的播報(bào)內(nèi)容?！ ?4)簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)已有知識(shí)小動(dòng)物氣象員，穩(wěn)固幼兒對(duì)動(dòng)物習(xí)性的了解?！ ?．開(kāi)展幼兒的觀察力、想象力。 喜羊羊：小朋友，你們好!我參加了環(huán)游中國(guó)的活動(dòng)，剛剛從北京來(lái)到廣州。)指導(dǎo)語(yǔ)：如果明天是周末，天氣預(yù)報(bào)是晴天，你想做什么如果預(yù)報(bào)
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