20xx小學(xué)語文四年級(jí)教案——可愛的小蜜蜂教學(xué)設(shè)計(jì)之一(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生伴隨著美妙的音樂，朗讀這一段，將內(nèi)心的感動(dòng)升華。 ?、倥ψx準(zhǔn)每個(gè)字音，讀通每句話 ?、谶\(yùn)用讀書記號(hào)給課文作上批注。因此，我將本課定位于以讀為本的坐標(biāo)上，要求學(xué)生讀得正確、讀得流利、讀出神韻、讀出情味。(根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)信息隨機(jī)出示，落實(shí)情感朗讀) 學(xué)生可能會(huì)從這幾個(gè)方面將以感悟： 勞動(dòng)的態(tài)度：〔補(bǔ)充蜜蜂采蜜、釀蜜過程的資料〕 它們從來不爭(zhēng)，也不計(jì)較什么 一年四季都不閑著。 ?荔枝蜜?全文 談?wù)勛约旱母惺??！ 、谧宰x感悟，討論合作，努力將感受在彼此的交流中提升到另一個(gè)高度?！ ∫虼?，在課堂上我覺得不僅要讓學(xué)生看到蜜蜂的形象，還要讓學(xué)生真正看到蜜蜂的精神所在，更重要的是讓學(xué)生看到蜜蜂背后的人：那是有著蜜蜂一樣精神的人，為我們的生活，為我們的社會(huì)默默地奉獻(xiàn)著。(請(qǐng)幾位同學(xué)分讀課文并作簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)) 交流自己的所得所悟，
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