20xx幼兒園中班教案0的認(rèn)識(shí)和書寫含反思(專業(yè)版)
【正文】 0。 標(biāo)準(zhǔn)0的寫法，能夠正確地書寫0. 教學(xué)準(zhǔn)備： ppt課件、實(shí)物、數(shù)字卡片、 教學(xué)過(guò)程： (一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 師：前面我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1mdash。5這幾個(gè)數(shù)字寶寶了，下面老師出示卡片，請(qǐng)看卡片上是幾就拍幾下手掌。生：知道0表示一個(gè)也沒(méi)有。mdash?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn): 初步體會(huì)0的含義?！ ?二)情境引入 (1)揭示0的第一層含義：0表示沒(méi)有 ：老師帶來(lái)了一位新朋友，看看，它是誰(shuí)生：小猴，吃桃?！ ∩哼€學(xué)習(xí)了怎么寫0?！ 』貞浄此肌 煟含F(xiàn)在，請(qǐng)大家想一想，我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)你有什么收獲呢 生：認(rèn)識(shí)了數(shù)字的新朋友mdash?！ ∽層變簩W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目。小猴子發(fā)現(xiàn)了一盤桃子，可快樂(lè)了，看
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