20xx小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——大江保衛(wèi)戰(zhàn)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 〔體會(huì)到子弟兵急人民所急，把生的希望留給人民，把死的危險(xiǎn)留給自己?！ ?〕把你想到的用筆寫(xiě)下來(lái)，在交流。 〔2〕交流概括?！ “鍟?shū)課題：大江保衛(wèi)戰(zhàn) 教師簡(jiǎn)介背景 學(xué)生提出感興趣的問(wèn)題，歸納整理出幾點(diǎn)。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)目標(biāo) 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。 二、初讀課文，整體感知 自由讀課文，要求讀通順，查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)?！ 〈蟮虛岆U(xiǎn) 〔3〕板書(shū)小標(biāo)題 鐵漢本色 勇救群眾 學(xué)習(xí)事跡之一：大堤搶險(xiǎn) 〔1〕聽(tīng)錄音、看插圖、畫(huà)句子?！ ?〕指導(dǎo)朗讀，面對(duì)險(xiǎn)情，戰(zhàn)士們的大無(wú)畏氣概和樂(lè)觀主義精神。他們無(wú)愧于軍旗、軍徽，他們不愧是人民子弟兵?！场 钅睦镉泻樗?，哪里就有軍旗飄揚(yáng)；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍徽閃爍?！场 ?〕看媒體播放戰(zhàn)士們搶險(xiǎn)的場(chǎng)面，身臨其境地體會(huì)戰(zhàn)士們的心情?！ 《W(xué)習(xí)第二段 默讀，思考：這一段寫(xiě)人民子弟兵在大江保衛(wèi)中的動(dòng)人事跡，主要寫(xiě)了哪幾個(gè)典型事跡 〔1〕默讀。今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇有關(guān)1998年抗洪救災(zāi)的課文?！ W(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的4個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。
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