20xx在大海中永生教學設計四(專業(yè)版)
【正文】 〔1〕、引讀：與大海同在， 〔2〕、與大海同在，與人民同在的是什么？〔精神〕 〔3〕、師小結(jié)：浪花奔騰不息，海水永不枯竭，我們敬愛的鄧爺爺?shù)墓饷⑿蜗?，他的豐功偉績， 永不磨滅，永垂不朽。瞧，這就是改革開放后 崛起的深圳，但是鄧爺爺卻看不到了；這是改革后的老城市上海，夜晚，燈火輝煌?！ 〗裉煳覀兝^續(xù)學習?在大海中永生?。4小節(jié)。鄧爺爺?shù)倪@句話，讀著震撼人心。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?在大海中永生?教學設計四
教學流程：
課前聽歌曲?春天的故事?
一、以歌引路，創(chuàng)設氣氛
〔2〕你還知道偉人的什么事，給你留下怎樣的印象
〔3〕同學們，請大家自由讀讀第一小節(jié)，想想這一小節(jié)寫了什么
〔4〕這是改革后的老城市上海，夜晚，燈火輝煌
〔5〕〔2〕師：是呀，鄧爺爺把自己看作中國人民的兒子，他的胸懷是多么寬廣，博大
〔6〕鄧爺爺雖然與世長辭了，但他的豐功偉績歷史不會忘記，人民不會忘記
9。在那隆隆的飛機聲中，在那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了鄧小平爺爺那震撼人心的聲音 ?。骸 〕鍪揪渥樱何沂侵袊嗣竦膬鹤樱疑?
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