20xx宋慶齡故居的樟樹5(專業(yè)版)
【正文】 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入 在完成第五篇習(xí)作時(shí)，我們一起觀察了校園里的樟樹，并作了一番探究。今天，我們一起學(xué)習(xí)?宋慶齡故居的樟樹?。 教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) 初讀課文，感受樟樹的外形特點(diǎn)和可貴之處?！ 《?、初讀課文 自由讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 朗讀課文，懂得樟樹的可貴之處，領(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義，體會(huì)作者對(duì)宋慶齡的崇敬和思念之情。 思考：哪幾個(gè)自然段直接寫了樟樹？ 檢查自讀情況 〔1〕認(rèn)讀新詞
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