20xx六年級語文下冊教案——各具特色的民居(專業(yè)版)
【正文】 〔形象直觀〕 ?、叟e例子：比方，許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯(lián)：lsquo?！ 〗虒W(xué)過程 一、故事導(dǎo)入： 據(jù)說，在上世紀六七十年代，美國的間諜衛(wèi)星對中國進行拍照偵察，驚訝地發(fā)現(xiàn)在我國福建、廣 東的山區(qū)里分布著很多的不明大型建筑，或圓或方，美國的間諜人員經(jīng)過反復(fù)分析認為是導(dǎo)彈發(fā) 射基地，從而認為中國的軍事實力不可小視。?各具特色的民居?〔板書課題〕 齊讀課題，能以你的聲音告訴老師這是什么樣的民居〔重讀特色〕 二、檢查預(yù)習(xí) 課前同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)了課文，老師來檢查一下大家的學(xué)習(xí)成果。先給大家一點兒時間小組 交流一下。找生讀，評價指導(dǎo)。六年級語文下冊教案——?各具特色的民居? 教學(xué)目標 讀讀記記騷擾、偏僻、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別 致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻嶺等詞語?！ 倪@段話中你感受到什么〔客家民居建造鞏固，歷史悠久〕是啊，客家民
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