20xx人教版四年級上冊飛向藍天的恐龍語文教案(專業(yè)版)
【正文】 (2)小組研討：根據(jù)課文內(nèi)容和表格提示，與同學(xué)合作填寫表格。(茹毛飲血) 指無需疑心，是鐵一樣的事實。教師巡視了解學(xué)習(xí)情況。在此根底上依本拓展，引導(dǎo)質(zhì)疑深入探究，努力表達語文的實踐性與綜合性。 ?、诒嫖鲎中?。 第三段(第5自然段)：科學(xué)家希望能從化石中重現(xiàn)這一歷史進程。 (4)有感情地朗讀課文第二段，學(xué)習(xí)作者清楚有序的表達。 第二課時 一、復(fù)習(xí)檢測導(dǎo)入，了解學(xué)習(xí)情況 。 顏色多，燦爛多彩。在交流過程中，尊重學(xué)生的體驗，實現(xiàn)向課文內(nèi)容的自然過渡。然而誰會想到這種龐然大物會與靈活的鳥兒有著千絲萬縷的聯(lián)系呢？ 設(shè)計意圖：從課題入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合學(xué)生對恐龍已有的了解，啟發(fā)談話，豐富學(xué)生的認知。 ③猜想詞語。 四、通讀全文，深入感知 設(shè)計意圖：再次通讀全文，進一步理解課文內(nèi)容，為下節(jié)課學(xué)習(xí)作鋪墊。 小結(jié)：恐龍演化過程是以時間為順序，先講了兩億三千萬年前第一種恐龍的大小、形態(tài)、行走方式；接著介紹了經(jīng)過數(shù)千萬
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