【摘要】 ?天火之謎?教案三 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意...
2025-09-21 16:11
【摘要】 ?天火之謎?第一課時教學(xué)預(yù)案 教學(xué)目標: 1、檢查預(yù)習(xí),讀準字音,讀通課文,整體感知課文。 2、理解并感受天火的可怕;理解富蘭克林得出自己推論的過程,感受在這個過程中富...
2025-09-22 09:37
【摘要】 ?天火之謎?教案二 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實驗的經(jīng)過,體會富蘭克林的english/英語實踐的精神。 過程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什...
2025-09-22 09:16
【摘要】 ?天火之謎?聽課隨筆 前些天,在?濱湖之秋?語文優(yōu)質(zhì)課展示活動中,我有幸聽了一節(jié)薛志榮老師充滿激情的語文課;一;;一;?天火之謎?,讓我感觸頗深。 這篇課文不僅充滿了科普知識...
2025-09-22 09:11
【摘要】1 天火之謎 【教學(xué)目標】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。 2、學(xué)會本課10個生字,兩條綠線內(nèi)的2個生字只識不寫。理 解由生字組成的詞語。會用缺乏為奇、欣喜假設(shè)狂造句...
2025-09-14 05:09
【摘要】天火之謎教學(xué)設(shè)計(第二課時)教學(xué)目標:1、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。2、理解部分生詞,會用“不足為奇”“欣喜若狂”造句。3、憑借課文具體的語言材料,感受富蘭克林勇于探索,敢于實驗的精神。教學(xué)重點:能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。教學(xué)難點:理解課文內(nèi)容,體會富蘭克林勇于探索、敢于試驗的精神。
2025-11-14 17:57