【摘要】《地震中的父與子》教案設(shè)計(jì)編寫者:郭小芬一、教學(xué)目標(biāo):1、正確讀寫、理解“昔日、廢墟、瓦礫、破爛不堪”等詞語,積累文中關(guān)于外貌、語言的好字詞。2、有感情地讀課文,體會文中最后一句話“了不起”的含義。3、讀懂課文,使學(xué)生體會到愛和信任是可以創(chuàng)造奇跡的。二、教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-21 05:54
【摘要】17地震中的父與子17地震中的父與子這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身衣服破爛不堪,到處是血跡……他挖了8小時、12小時
2025-07-18 18:47
【摘要】執(zhí)教:胡嘉珈南江鎮(zhèn)第四小學(xué)這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅(jiān)定地站起身,向那片廢墟走去。他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),
2025-08-01 17:34
【摘要】1《地震中的父與子》一、教材分析:《地震中的父與子》一文,是小學(xué)語文S版教材四年級下冊五單元中的一篇精讀課文,講的是在一次大地震中,一位父親為了尋找兒子,鍥而不舍地在廢墟中挖掘,最終與兒子劫后相逢的感人故事。贊揚(yáng)了父子倆在險惡的環(huán)境面前自信、不向困難屈服的品格,表現(xiàn)了父子之間深深的情意。本單元幾篇課文表現(xiàn)并贊美了父愛、母愛、師愛、親鄰間的
2024-11-21 06:36
【摘要】《地震中的父與子》第二課時教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級上冊第六組第十七課。二、設(shè)計(jì)思想課文講述的是1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅(jiān)定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和同伴的故事,歌頌了偉大的父愛,贊揚(yáng)了深厚的父子之情。描寫具體,情感真摯,內(nèi)容淺顯,但
【摘要】《地震中的父與子》作業(yè)設(shè)計(jì)一、讀拼音寫漢字。hùnluànfèixūxīrìbàozhà()()()()wǎlì
2024-11-21 04:50