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20xx中班科學教案20篇種子(專業(yè)版)

2025-10-06 09:13上一頁面

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【正文】 ?中班科學教案:種子藏在哪里?:中班科學活動種子藏在哪里教案主要包含了活動目標,活動準備,活動建議,活動過程等內(nèi)容,通過尋找水果種子藏在哪里的活動,知道種子都藏在果實里,了解種子的用途?!橙?、操作活動:種子和果實匹配?!苍u析:從幼兒熟悉的生活經(jīng)驗入手,引出課題,顯得自然而親切,一個小小的問題,既集中了幼兒的注意力,明確了活動主題,又增強了學習興趣。由小朋友動手,將蓮蓬放到水盆里,進行觀察和操作,教師設置障礙:你能讓蓮蓬沉到水底嗎在試驗中得出結論:蓮蓬是漂浮在水中的?! 「惺茏匀唤绲纳衿?,喜愛大自然,產(chǎn)生繼續(xù)探索大自然的興趣開展幼兒的科學認知力?!尝恰⒔處熃M織幼兒討論:你在果實中發(fā)現(xiàn)了什么⑷、教師:小朋友發(fā)現(xiàn)的這些都是果實的種子寶寶。〔音樂?春雨沙沙?〕小朋友們都明白了種子怎樣才能發(fā)芽,你們想不想親手種下種子現(xiàn)在是春天,種子也飛到我們中一班了我們把它種在花盆里,希望它平安幸福的長大!讓我們一起期待小種子發(fā)芽長大!師幼一起來到自然角沒人嘗試親手種一粒種子,體驗播種的樂趣。老師:你們喜歡春天嗎春天是個很有生機的季節(jié),小草綠了,種子發(fā)芽了?! ×私?、品嘗常見的種子食品,體會秋天是豐收的季節(jié)?! ≈鲃拥貐⑴c探索活動,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣?! ?.說出這些實物的種子。在整個活動中,幼兒能積極參與到活動中來,特別是在看視頻教材的時候,看到了很多都是身邊的植物,讓幼兒有很大的興趣。  重點難點  讓幼兒能按種子的形狀,顏色,大小來進行分類,并掌握一些種植的方法?! ¢_展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力?! 煟喝绻辛岁柟?、溫度種子就會發(fā)芽嗎對了,必須澆水就象小朋友一樣,每天必須喝水才會長大?! ?.教師提問,讓局部幼兒說出看到了哪些實物?! 』顒幽繕恕 ≌J識各種植物的名稱,顏色、形狀?! ?.說出自己選出的種子長大后什么樣子的  4.再放視頻讓幼兒加深印象?! 』顒舆^程  幼兒介紹自己帶來的水果,引發(fā)幼兒尋找種子的興趣?! 』顒咏Y束  評價  總結  活動延伸  自然角:每人選擇一種種子進行種植,并進行種子發(fā)芽的紀錄?!骋涣7N子掉到海里,淹沒了〔種子發(fā)芽是需要空氣的,水太多了種子不能呼吸,會被淹死的。主動地參與探索活動,體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。種子種子不僅能長成植物,而且還是我們?nèi)梭w的營養(yǎng)寶庫,所以,許多種子也被人們做成了食品。風越大,種子飛的越遠。馬上有小朋友說:不對,這是香蕉的種子,我爸爸教過我的我肯定并表揚了這個小朋友?!秤變憾何艺业搅宋鞴系姆N子?;顒臃此迹夯顒又谐浞肿層變簞涌趧幽X,既培養(yǎng)了幼兒的口語表達能力,又開展了思維,各種各樣的種子是幼兒日常生活中常見但又不被注意的東西,因此調(diào)動幼兒主動參與搜集各種豐富的材料,結合幼兒的實際經(jīng)驗,調(diào)動幼兒多感官參與,鼓勵幼兒自由的觀察、操作、發(fā)現(xiàn)、比擬、討論與探究,充分展示了一個以幼兒為主體、教師為主導的發(fā)現(xiàn)學習的動態(tài)活動過程。適合幼兒園老師們上中班科學活動課,快來看看幼兒園中班科學吃不完,怎么辦教案吧?!乘?、活動延伸:種子發(fā)芽實驗?!苍u析:教師讓幼兒找出種子并放在視頻轉(zhuǎn)換儀下進行展示。    ?蒲公英的種子?這首兒童詩主題單純,內(nèi)容淺顯易懂,語言凝練,節(jié)奏明快,讀來朗朗上口,不僅可以豐富幼兒關于種子傳播途徑的知識,而且使幼兒的心靈和情感受到良好的熏陶,更重要的是開展幼兒的想象力和創(chuàng)造思維能力。 ?、陲L力與遠近:做實驗,請一局部小朋友靜靜地拿好蒲公英,另一局部小朋友充當風的角色,分兩次吹動蒲公英,第一次吹的時候,用力小一點,第二次吹的時候,用力使勁大一點,讓幼兒觀察蒲公英兩次飄落的位置,在遠近上的差異。了解、品嘗常見的種子食品,體會秋天是豐收的季節(jié)。第6篇、中班科學教案:種子藏在哪里幼兒園中班科學教案:種子藏在哪里 活動目標:通過尋找水果種子藏在哪里的活動,知道種子都藏在果實里,了解種子的用途。讓幼兒自己尋找,識別那粒最小的小種子在哪里?! ∮變浩穱L種子食品?! 』顒訙蕚洹 ∮變阂呀?jīng)認識、品嘗過秋天常見的水果?! ?.幼兒自由選取。在按種子的特征來選取種子的時候,個別孩子沒能按照特征來選取,還是選取了自己喜歡的種子,可能是教師引導的不夠,總之整個活動層次清楚,層層遞進,從易到難,逐步解決教學重點,讓幼兒在與種子寶寶交朋友的過程中掌握知識?! 。纾盒Q豆、黃豆、綠豆、紅豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等等。  提問:這粒種子能發(fā)芽嗎為什么  小結:種子發(fā)芽需要陽光。  花盆、種子;空紙殼箱  活動過程  老師實驗;將一粒黃豆種子種在花盆里,在放入紙箱里?! ?。在說出種子名字的時候,有的孩子選出了自己喜歡的種子,但是說不出它的名字,在我的引導下,讓孩子們能夠認識了它們的名字?! ?.教師小結:原來種子有大有的、有小的、有穿著各種顏色的衣服、有各種樣子的、有的還可以吃呢,好玩嗎
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