【正文】 五、活動小結培根說：“讀詩使人靈秀。三、活動開始：活動過程：一、談話激趣，感受祖國悠久的文化背景。二、比賽時間：2013年12月20(周五)。背誦內(nèi)容在比賽時當場抽簽決定。每班展示時間在10分鐘左右。學生個人風采展示。二、比賽時間：2013年1月10日（周四）下午1：30，一、二年級（周五）上午8：00，三、四、五年級三、參加對象：各班全體學生四、參賽地點：河安小學：學校報告廳五、經(jīng)典誦讀參賽內(nèi)容：各年級的必背詩篇和選背詩篇。）專題片（1）、腳本負責人：崔盼（各備課組長將本年級的誦讀活動150字左右介紹電子稿形式發(fā)送至崔盼老師處一年級：王曉霞二年級：李德云三年級： 張玲玲 四年級：李寶娜五年級：李友蘭）（2）、錄音：李寶娜（3）制作：單新國（4）照片采集：崔盼（各級部一人將照片發(fā)送至崔盼處）評委：孫忠良、孫鳳霞、王春霞、劉斐、孫會霞、蔡曉明記分、寫獎狀：趙新敏、薄其斌、音響負責：音響設備全程：張蕾祥單新國錄像：孫長青照相：張雷祥舞臺準備：鄭程程陳崇武袁國強孔令青家長：孫忠良學生：各班主任，要求：前門進場，后門退場（學生候場要及時，演出、門廳、門外三班連上）外圍督促：李亞男（聯(lián)絡要上場的班級及時到位）1場內(nèi)督促：周曉燕（引導上下場的班級及時有序）1獎狀申請：王雪梅1通訊發(fā)布：丁艷艷1班主任：提前將本班所需音樂交至單新國處，安排本班班長下午到報告廳等候領獎1頒獎禮儀學生：趙芳三四五年級（12名學生）扈玉葉一二年級（10名學生）1頒獎教師：評委老師（班級領獎）1指導教師領獎由級部主任上臺代領，1頒獎教師：李秀香、喬建榮、孫忠良1會場衛(wèi)生：扈玉葉王麗霞比賽現(xiàn)場座次安排，家長調(diào)度：總安排,孫忠良、第一組（周四下午）：王冬霞、袁景濤、孫長青、卞春娟、李德云第二組（周四上午）：王春霞、李紅偉、李寶娜、薄純霞、門付臣、劉斐第三篇：經(jīng)典古詩文誦讀比賽方案吉峴九年制學校經(jīng)典古詩文誦讀比賽方案一、指導思想：誦讀經(jīng)典篇章，營造讀書氛圍，構建讀書文化，讓學生的潛能在輕松愉悅中得到最大限度的發(fā)展和提高，同時又培養(yǎng)學生道德情操以及提升素質(zhì)，奠定人文底蘊的綜合教育。團體得分：兩項比賽參賽學生得分總和為