【正文】 在本7月份的初二全縣統(tǒng)考中，我校綜合教學(xué)成績名列全縣第三名，本中考學(xué)科綜合成績?nèi)h第四，700分以上學(xué)生145名。教師要指導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)案明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，自學(xué)教材，思考討論，解決問題，發(fā)揮其導(dǎo)學(xué)功能。鼓勵的方式多樣，一句熱情的話語，一個贊許的眼神，都能讓學(xué)生心蕩漣漪，如沐春風(fēng)。比如，上課時有個別學(xué)生有時走神，我就馬上給其簡單提問或板演，或提高聲音，將他們的注意力吸引過來，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生眉頭緊皺時，就把關(guān)鍵的地方重復(fù)講講等等。過去的一年，是我殫精竭慮促發(fā)展，求真務(wù)實的一年；過去的一年，是我大膽推進課程改革，開拓創(chuàng)新的一年。教學(xué)常規(guī)的檢查落實亟待進一步加強。教師們學(xué)有所得，行有所感。在這一年的任教中，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生我堅持協(xié)助班主任，與其父母多溝通。關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育。我精心制定了以人為本的校本研修計劃，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有準(zhǔn)備，人人有發(fā)言，人人有反思，教師們一同感悟，一齊分享，在探索和交流中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。及時上報學(xué)生變動。認(rèn)真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，應(yīng)用到自我課堂之中，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生，了解學(xué)情：深入教師，排難解困。榮譽屬于過去，未來依然任重而道遠。四、務(wù)實創(chuàng)優(yōu)為進一步加強我校教師隊伍建設(shè),提高任課教師的綜合素質(zhì)。自己給自己制定了練三功的計劃，督促自己勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，爭取在實踐中增長才干，并經(jīng)?？偨Y(jié)積累經(jīng)驗。我認(rèn)為，要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作，出色地完成自己的本職工作。所以，學(xué)生的成長無時無刻牽動我們的心。回顧一年來，自己在教導(dǎo)主任的崗位上做的實在不多：加強了對早讀午讀的組織和管理，讓學(xué)生能夠在一個安靜的環(huán)境中進行讀書；結(jié)合上級部門要求開展讀書活動，組織了老師們在鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心視導(dǎo)之前的公開課準(zhǔn)備；組織了老師們開展恒常的科組學(xué)習(xí)；在復(fù)習(xí)期間讓科組長對各自科組進行復(fù)習(xí)課的研討，再加上日常完成教育指導(dǎo)中心的常規(guī)任務(wù)。教研組教研活動實用性不強，部分學(xué)科教研活動欠規(guī)范，在新的學(xué)期里將采取有效措施彌補。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。自從到玉帶街道小學(xué)工作以來，領(lǐng)導(dǎo)和同事們?yōu)槲姨峁┝撕芏鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機會，使我逐漸成長，成熟。組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。二、勤于學(xué)習(xí)一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識，精深的教育管理知識，扎實的教學(xué)基本功等，而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離?？v觀本學(xué)年教學(xué)工作的開展，還存在一些不足和缺憾。他們就課改實驗中不斷出現(xiàn)的問題暢所欲言，思維的火花頻頻碰撞。但是，只有在有效的反思中不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，才能使這一認(rèn)識逐步深入。為提高教學(xué)成績，在原有期中、期末、月考的基礎(chǔ)上，增加對學(xué)生單項測試的次數(shù)，實施雙周考試制度。為此，我們要攜起手來同心同德。其次，能廉潔奉公。每年嚴(yán)格舉行教研組評比活動。三、優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)。二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，以獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。我要求全體教師在教學(xué)過程中，注意挖掘素材，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主探究合作”的精神，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會、學(xué)好的具體行為。同時每學(xué)期全校在各教研組之間組織一次優(yōu)質(zhì)高效課堂競賽，既提高了課堂效率，又加濃了各教研組教研教改的良好氛圍。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂，是保證自己能否始終與時俱進地緊跟時代步伐。采取開門辦學(xué)思路，與全省同類學(xué)校接軌資源共享，全力打造質(zhì)量工程，承載起岳陽縣一中教育質(zhì)量提高的重任，向全縣人民交上滿意答卷。本學(xué)年，教導(dǎo)處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開落、開展。自我反思的方法是很多的，我們結(jié)合活動的特點，重點示范對話反思的方法，即授課教師在與教師、教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)專家的討論交流中反思自己的教學(xué)行為，進行思維碰撞。在校本教研活動中，教師們從不同的角度去分析教學(xué)現(xiàn)象和問題，尋求共同認(rèn)可的教改方案。⑵、鼓勵教師積極進行論文撰寫和課題立結(jié)項工作，學(xué)校規(guī)定在CN刊物上發(fā)表論文學(xué)?？瑟剟?00元。因此，我努力做到以事業(yè)為重，榮辱不驚，擺正自己的位置。在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃，并組織實施，使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性。負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作。因此，我正確認(rèn)識自我，以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。保持了艱苦樸素的作風(fēng)，沒有奢侈浪費和到過高檔娛樂場地消費活動。一、我該做什么這個問題，好像不成問題，在去年的這個時候，我在一樓的多媒體功能室里，就競選教導(dǎo)主任這個位置進行演講和答辯，在競崗稿里面自己清楚地說出了教導(dǎo)主任的崗位職責(zé)。三、我還要做什么？對于這個問題，真的很難回答，作為一篇述職報告，應(yīng)該不需要談還沒有發(fā)生的事，但是，今天的設(shè)想可能在以后的日子里對自己有一個提醒和督促的作用，所以我還是在這里談一下我還要做什么的問題。我也期待著新學(xué)期，我們合作得更愉快，同時也希望新學(xué)年的更上一層樓！學(xué)校教導(dǎo)主任述職述廉報告2非常感謝市區(qū)教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個機會。我堅信一點，當(dāng)你把真誠和快樂捧到別人面前的時候，成功也就來到了你的面前。這樣做，落實校本教研的步伐，推動了學(xué)校教學(xué)工作的開展。到現(xiàn)在為止，我校67位任課教師都參加了本學(xué)科的測試，有近20名教師參加了語數(shù)雙科的測試?！霸谄湮恢\其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中，勤思發(fā)展。我們還異常關(guān)注特崗教師成長，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料。認(rèn)真落實評估工作，完善評估檔案。學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。創(chuàng)立“書香學(xué)校”，堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并以比賽促落實?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：一、教育教學(xué)工作：本人能牢固樹立以人為本的思想，在教學(xué)過程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。做好期中、期末考試的工作總結(jié)，召開師生的表彰大會。三、存在的不足及努力方向存在的不足：各學(xué)科的考試成績不容樂觀。力爭做到人人參與，人人熟悉模式，人人過關(guān)。有時根據(jù)問題的深淺，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)生提問、板演等。注重對學(xué)生的思想教育。我校推行的以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為“自主高效課堂”的載體，每一學(xué)科確定一名學(xué)科組長，以集體備課的形式同學(xué)科教師同備一堂課編制導(dǎo)學(xué)案。這就有效避免了學(xué)生偏科的傾向。我決心從以下幾個方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色：進一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設(shè)。加強學(xué)案管理。我對學(xué)生的鼓勵以及對學(xué)生通過努力后取得成績的肯定，可以不斷筑高學(xué)生的起點，而學(xué)生也有了自己前進的動力。“教，是為了不教。一、課堂教學(xué)方面深入細致的備好每一節(jié)課。合作交流，齊頭并進的氣氛不濃。②成立活動小組，扎實開展工作成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、學(xué)科骨干作好引領(lǐng)，積極召開語文組、數(shù)學(xué)組、英語組的老師進行集體備課。在期末考試中，教學(xué)成績?nèi)识极@得達標(biāo)。五、注重個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)本事。常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，教師們?nèi)￠L補短，共同促進。我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校盡到自我的職責(zé)。三、為學(xué)生成長著想，對學(xué)生負(fù)責(zé)從點滴做起，注重習(xí)慣養(yǎng)成。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。學(xué)校教導(dǎo)主任述職述廉報告3不覺間一學(xué)期即將結(jié)束，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此，我表示衷心的感激！應(yīng)對新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，進取努力的開展本職工作。也在上學(xué)期，在高校長的指導(dǎo)下，把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來，實現(xiàn)研訓(xùn)一體，組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評選工作。今年暑期我參加了為期七天的市骨干班培訓(xùn)，每天無論多累，我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上?！耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。在實踐中我們可以知道：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。對于在這個崗位上，到底該做什么，我還是需要一個不短的時間去進行不斷的思考，如：如何能夠做到既能提高課堂教學(xué)效率，又能減輕教師們的負(fù)擔(dān)，如何能夠做到既學(xué)得開心，有學(xué)得有效？既顧及到現(xiàn)代化的課程改革，又可以發(fā)揚傳統(tǒng)文化。方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時期學(xué)校教學(xué)工作的特點；二是不斷加強自身修養(yǎng)，提高管理和工作水平，發(fā)揮敢于爭先，勇于創(chuàng)新的精神，開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作的新局面；三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的留守學(xué)生厭學(xué)問題。4．制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。一、政治思想表現(xiàn)：政治思想表現(xiàn)：熱愛黨，熱愛社會主義祖國，忠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的方針政策，努力提高自身的思想認(rèn)識，不斷增強全心全意為人民服務(wù)的意識。組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過檢查組的驗收。平時我總是擠時間看一些教育雜志，把離我們的教育教學(xué)實際較近的好文章收集起來，細讀、精讀，并把這些好的文章推薦給別的老師。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓(xùn)使我警醒。通過實踐，我校校本教研制度做到了有章可循，初步建立了依法治校、教研工作規(guī)范化的機制。尤其是每次的說課活動要詳實記錄。在執(zhí)行和檢查中，要求教導(dǎo)處人員每學(xué)期班子成員和新上崗教師至少聽課30節(jié)，其他教師不少于20節(jié)，并且聽課有記錄、有評價，要及時與被聽課者交換意見，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。一、本工作概述在本學(xué)年中，我擔(dān)任西簧鄉(xiāng)中心小學(xué)的教導(dǎo)主任，并任三年級一班的語文課。另外，工作中我還堅持“管理就是服務(wù)”的原則，經(jīng)常主動找老師聊天談心，傾聽他們的心聲和建議。教導(dǎo)處加強了對高二學(xué)考和高三高考復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)進度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，使整個學(xué)考高考一盤棋，工作有了很大的改觀。充分發(fā)揮本校名教師的帶頭工作，對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。我積極從幾方面做好要求：(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課。在新課改的形勢下，我們努力轉(zhuǎn)變教育思想，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念，提高了教育教學(xué)能力，增添了教育教學(xué)的生機與活力。每學(xué)期都要求教師在本校或其他兄弟學(xué)校聽課二十多節(jié)，不斷學(xué)習(xí)別人寶貴的實際操作經(jīng)驗，使自己的教學(xué)日趨成熟。充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，加快和諧校園建設(shè)進程的重要堡壘。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習(xí)慣，助人成為一種風(fēng)尚，育人是一種責(zé)任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。所有辛勤的教學(xué)工作換來的不僅是同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不僅是自我價值的實現(xiàn)，更重要的是在教學(xué)的第一線，努力使自己不愧對為人師表的本職。教學(xué)經(jīng)驗是一個教師參加校本教研活動和進行專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，教學(xué)經(jīng)驗的積累一靠學(xué)習(xí)、二靠在自我反思中豐富。在校本教研活動中，老師們總結(jié)、交流、反思每周教學(xué)情況，思考、研討下周教學(xué)內(nèi)容。三、取得的成績校本教研是學(xué)校的主要教育教學(xué)工作之一，它可以促進教學(xué)質(zhì)量的提高，可以教學(xué)業(yè)務(wù)的提高，更能促進教師間、師生間縱橫交流與合作，達到共同提高。一、甘于奉獻愛崗敬業(yè)，無私奉獻、嚴(yán)格自律是對我自己一貫的要求，在學(xué)校，我更是以身作則做好表率。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。第四篇：小學(xué)教導(dǎo)主任述職述廉報告教導(dǎo)主任述職述廉報告 報告人：黃官小學(xué)教導(dǎo)主任馬韻 時段：2015 年 9 月2015 年 12 月 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！首先，非常感謝馮井中心小學(xué)為我創(chuàng)造這樣一個機會。教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈，能向其他行政領(lǐng)導(dǎo)虛心求教，不斷提高工作質(zhì)量。努力做好本職工作，積極配合主要領(lǐng)導(dǎo)做好工作。不然我也成佛了。在我苦惱如何開展工作的時候，校長給予了我一個明晰的指引；在我不清楚日常教學(xué)常規(guī)的運作時，朱主任做了我堅實的后盾；在苦苦思考如何開展教學(xué)教研工作的時候，科組長為我打開了局面；但我無從下手的時候，