【正文】 最后，工作中難免遇到波折和困難，只有積極思考、正確看待問題，堅持不懈的精神才會換來最終的成功。我們必須提高黨性修養(yǎng)，增強宗旨觀念是思考問題、處理問題、從大局出發(fā)，保持與行一致，思想和行動的最高原則。一是認真做好收費報告工作，由于今年停止收費證審驗，加強事中事后監(jiān)管，實行收費報告制度，積極轉(zhuǎn)變改進管理方式，切實做好行政事業(yè)性收費監(jiān)管。三、工作作風方面。篇五：2015思想紀律作風整頓心得體會關(guān)于開展紀律作風整頓活動心得體會按照縣委政府《關(guān)于在全縣集中開展機關(guān)紀律作風整頓的通知》精神，結(jié)合單位“安排意見”，我通過參加單位組織的集體學習和自學，認真學習了習總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會、十八屆中紀委五次全會，省委書記趙正永在十二屆省紀委五次全會、上官書記在市紀委十一屆六次全會上的重要講話；學習了省市價格工作要點等學習材料。二、解決問題的措施要不斷加強學習，不斷提高自身的素質(zhì)。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。4月21日我們進行了公開承諾書簽字儀式，并進行公示，以便監(jiān)督。應完善各項管理制度，充分調(diào)動全體教職工的積極性。切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動作風整頓工作的順利開展。經(jīng)過學習教職工責任意識顯著增強。領(lǐng)導和教師都撰寫了不少于1500字的心得體會，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。通過自己認真學習十七大精神及市、縣局有關(guān)文件，對照自己工作，認真反思，民主評議，深知自己有很大差距，并寫心得筆記數(shù)萬字，從而提高了自身政治素養(yǎng)，增強了責任感和事業(yè)心，端正了思想態(tài)度，強化了紀律觀念，改進了工作作風。今后，我們要借這次整頓的東風，堅持政治學習，不斷完善自我，提高自身修養(yǎng)，塑造良好師德形象，狠抓常規(guī)管理，從嚴治校，嚴于律己，以身作則，帶領(lǐng)全體教師努力學習，端正思想態(tài)度，強化紀律觀念，改進工作作風，力爭作一名人民滿意的教師。從查找問題到思想剖析，從建章立制到集中整改，都依靠群眾進行，吸收群眾參與，接受群眾評判，從而增強了集中整頓活動的針對性。有的基層單位、科室和個人責任意識淡化，對局安排的工作推諉扯皮，互踢皮球，攬功諉過，只想當官，不想做事；有的在崗不履職，在職不盡責，碰到問題不解決，遇到矛盾繞著走，對職責范圍內(nèi)的事該抓的不抓，該管的不管；有的不講黨性講關(guān)系，不講原則講圓滑，不講正氣講和氣，有紀律制度不執(zhí)行。會議學習傳達了全縣會議精神和縣委書記王碧輝同志重要講話精神；其次宣讀了中共周至縣農(nóng)業(yè)局《關(guān)于在全系統(tǒng)開展以“講大局、強管理、提效率、樹形象”為主題的干部思想紀律作風整頓活動實施方案》（周農(nóng)黨發(fā)〔2012〕59號）。要求黨員干部要加強與家長和社會的聯(lián)系，加強與師生的聯(lián)系、溝通，建立良好的師生關(guān)系、干群關(guān)系。我校對此階段的工作認識清醒，統(tǒng)籌兼顧，周密布置，合理安排，取得了較為滿意的效果。二、今后的整改措施 上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。平時只滿足于讀書、看報，參加集中組織的學習多，自學少，對黨的十七大精神和科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對業(yè)務知識鉆研不夠，不注重業(yè)務知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。要嚴以律己，從我做起，強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實“二字上，進一步提高工作效能。四、對整改措施修訂完善，并建立建全各項制度，強化管理。保持昂揚向上的精神狀態(tài)，堅決克服按部就班、墨守成規(guī)的思想，大力倡導開拓創(chuàng)新精神，敢想、敢做，勇于探索，在教育教學工作中不斷做出新成績。按照縣委在全縣開展以講大局、強管理、提效率、樹形象為主題的活動安排，局決定集中20天時間，在全局系統(tǒng)深入開展干部思想紀律作風整頓活動。有的基層單位、科室和個人法紀觀念淡薄，不知道什么能做，什么不能做，干工作、做決策想怎么辦就怎么辦，個人主義嚴重；有的管理不嚴、紀律渙散，遲到，上班期間諞閑傳、上網(wǎng)聊天、串崗溜崗，走讀現(xiàn)象嚴重。目前新學期開學準備工作井然有序，學校面貌煥然一新。振作精神，不辜負重任，真正為社會負責，為人民負責，為孩子們的一生負責，鼓足勇氣，以強烈的責任感激勵自己，借這次整頓的東風，真正把教師隊伍中存在的問題，徹底根除，以飽滿的熱情投入工作中，從我做起，從今天做起，嚴格管理，從嚴治校，嚴于律己，以身作則，帶領(lǐng)全體教師努力學習，端正態(tài)度，強化紀律觀念，改進工作作風，真正做一名合格教師，辦好一所人民滿意的學?！，F(xiàn)將我校整個活動匯報如下：一、主要做法（一）認真學習，廣泛宣傳。整個活動共通過原汁原味的梳理歸納，共征求到對校領(lǐng)導班子、班子成員及處室肯定性意見、批評性意見和建設性意見。四是教育教學成績有待進一步提高。三、結(jié)合實際，認真反思，深刻挖掘工作中存在的問題學校組織廣大教師認真學習了實施方案，根據(jù)整頓的重點內(nèi)容,結(jié)合我校實際進行自查自糾,認真反思,發(fā)現(xiàn)存在以下問題：教師方面：對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少。組織全體教師集中學習了毛澤東同志的《反對自由主義》和其它上級文件，從歷史的高度認識轉(zhuǎn)變思想作風紀律的重要性和必要性。在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，不斷地總結(jié)和提高自己的思想覺悟。7月28日上午，我社區(qū)在四樓會議室召開了全社區(qū)思想作風紀律整頓動員大會，認真學習縣上會議精神，明確了整頓工作的目標是糾正作風不正、消除被動應付和紀律渙散、克服享樂主義，從而建設學習型、效能型、法治型、廉政型國稅機關(guān)，努力塑造國稅機關(guān)廉潔、勤政、務實、高效的新形象。積極開拓進取，不斷提高工作水平。就我個人而言，主要是沒有能集中精力思考并解決這些問題，主觀上看，還是對自己的標準太低，缺乏創(chuàng)新精神。一、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。對此，結(jié)合個人所在部門以及自身情況，做出反思及總結(jié)如下：一 對三整頓活動重要意義的認知機關(guān)作風建設的好與壞，直接關(guān)系機關(guān)的形象，關(guān)系加快轉(zhuǎn)型發(fā)展的進程。加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)是黨和我行提出的要求，對于將來具有極強的指導意義。總之，今后在領(lǐng)導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改進不足，提高自己，真正做到綜合素質(zhì)的進一步提升，增強服務能力、改善服務質(zhì)量、提高工作效率、真正成為全心全意為銀行改革發(fā)展服務、為經(jīng)營管理服務、為基層服務的合格員工。另外，存在理論聯(lián)系實際不夠的問題，運用理論指導實際工作的能力還不能完全適應新形勢下工作的需要。努力完成2015年目標任務，大興創(chuàng)先、爭優(yōu)、高效的落實之風，在抓落實中顯身手、比才干、出成績。四是緊迫感不強，作風不緊張，辦事慢騰騰，落實不快，效率不高。對于新形勢新任務下的價格工作，在很大程度上還拘役于老的經(jīng)驗和辦法，缺乏創(chuàng)新精神，因循守舊，按部就班。要始終牢記理想信念，保持政治上的清醒。篇四：思想作風紀律整頓心得體會思想作風整頓對照檢查材料為進一步加強基層干部思想作風建設，樹立良好的公樸形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，提高我社區(qū)干部的士氣，提高干部職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感。一、認真學習，鄧小平理論、三個代表、十八大、十八屆二中、三中全會和縣委十八屆五中全會精神。并讓每一名教職工寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風、紀律方面的問題，并寫出改進措施和方法。我們在3月29日每人又寫出了各自的自查自糾小結(jié)，查出了一些存在的問題，準備下一步進行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。二是個別教師紀律松懈、作風漂浮。特別是在查找問題階段，通過發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱、公布舉報電話、召開五個座談會、深入調(diào)研、交流談心等多種方式，廣泛征求社會各界特別是學生和家長的意見和建議。振作精神，不辜負重任，真正為社會負責，為人民負責，為孩子們的一生負責，鼓足勇氣，以強烈的責任感激勵自己，借這次整頓的東風，真正把教師隊伍中存在的問題，徹底根除，以飽滿的熱情投入工作中，從我做起，從今天做起，嚴格管理，從嚴治校，嚴于律己，以身作則，帶領(lǐng)全體教師努力學習，端正態(tài)度，強化紀律觀念，改進工作作風，真正做一名合格教師，辦好一所人民滿意的學校。這種想法致使工作過得來過得去就行，工作效益不高。我們把解決突出問題和加強制度建設結(jié)合起來，制定和完善了《靈寶市五中黨員干部學習制度》、《靈寶市五中領(lǐng)導班子勤政廉潔制度》、《靈寶市五中政務公開實施細則》、《靈寶市五中信訪接待制度》、《靈寶市五中干部作風建設“十條規(guī)定”》等，使我校的規(guī)章制度更加全面、系統(tǒng)、科學，為規(guī)范思想、學習、紀律、工作、作風等各種行為打下了堅實的基矗四、工作作風明顯好轉(zhuǎn)。通過集中整頓，要堅決克服辦事拖拉的工作作風，切實增強效率意識，要完善制度建設，提高工作效能。五要針對查擺問題，夯實責任，狠抓整改，確保實效。有計劃地制定階段性工作重點、目標，工作落實到人，責任到人。對黨員干部的整改方案。因此，我們應深刻認識到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認識統(tǒng)一到黨委、辦事處的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。通過學習討論，使部門工作人員更牢固掌握各項紀律規(guī)定，增強了遵章守紀的自覺性，對這次思想紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實踐中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。向全校黨員干部闡述了集中整改階段工作的重要性，確定了整改階段的具體時間，部署了整改處理階段的具體工作，要求全體黨員干部提高認識、端正態(tài)度、擺正位置、自覺投入，對自身查擺出來的問題制定切實可行的整改措施，并形成書面材料交學校存檔。深入班級，深入課堂，調(diào)查研究，結(jié)合實際情況，不斷提高工作指導的及時性、有效性和針對性。一