【正文】 教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。韓興莊小學(xué)2014年2月25日第五篇：小學(xué)校園讀書節(jié)活動方案一、活動目標：以讀書節(jié)活動為契機，引領(lǐng)和推動我校打造書香校園的創(chuàng)建進程，形成讀書氛圍，促進校園文化，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力。以讀書長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格，打造和形成“人人愛讀書，讀書育美德”的校園讀書氛圍。提倡其他教師積極參與讀書活動。二、活動目的：1．以常規(guī)的讀書活動為基礎(chǔ)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，營造良好的書香班級、書香校園文化氛圍。開設(shè)“閱讀導(dǎo)航讀課”語文教師在班級開設(shè)閱讀導(dǎo)讀課，每位教師要有教學(xué)設(shè)計?；顒涌谔枺阂嬷敲骼怼覀儛圩x書良師益友——我們讀好書行萬里路——我們多讀書學(xué)海無涯——我們勤讀書活動安排：第一階段：啟動階段(12月4日8日)啟動儀式①舉行“讀書節(jié)”開幕式，各班宣讀倡議書。②明確本屆讀書活動主題，活動口號。為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航，讓學(xué)生從中掌握讀書的方法，更好的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。2．通過開展讀書活動，構(gòu)建有特色的書香班級，書香校園，讓閱讀成為老師與學(xué)生之間感情的橋梁，從而提升人文底蘊。（二）學(xué)生讀書活動每天中午一到教室即坐下來讀書，回家保證有1530分鐘的讀書時間，請家長督促，教師檢查，養(yǎng)成勤奮讀書的良好習(xí)慣，提倡家長與孩子共讀一本書，規(guī)劃方案《許昌實驗小學(xué)第十一屆校園讀書節(jié)活動方案》。五、活動時間2014年3月至2014年6月。鼓勵全校師生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，并具備良好的個性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生，樹立三小師生新形象。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認真組織好各種形式的讀書活動。⑦書香班級特色活動第三階段：總結(jié)評比階段（4月10日――期末）“讀后感”交流會：通過交流同學(xué)們的“讀后感”，評比班、校兩級十佳“讀書之星”（各班2名，校級10班）評選“書香班級”：六、活動要求及保障措施：學(xué)校的一切宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，向校園網(wǎng)及各級網(wǎng)站及時報道信息，把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。讀書是快樂的，讀書是最富有的，讓我們和學(xué)生一道沉醉于書籍無聲的世界，與書為友，與書同行，打造芬芳四溢的文化校園，享受最幸福美滿的人生。四、活動構(gòu)想結(jié)合本校實際，將以讀、寫、講、畫、演等多種形式開展本次讀書節(jié)活動，讓優(yōu)秀經(jīng)典讀本為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門。即45周歲以下的教師至少精讀一本專業(yè)書籍，閱讀一種教育教學(xué)雜志，撰寫一篇讀書心得。讓實小的每一位師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀經(jīng)典的快樂，讓廣大師生能借此平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為營造書香校園奠定基礎(chǔ)，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。讓學(xué)生都動起筆來，描繪自己熟悉的校