【正文】 當?shù)亟M織各級防火隊伍全力撲救，國家森林防火指揮部也緊急調(diào)派一架1架直升機在現(xiàn)場實施吊桶滅火作業(yè)后來加至三架，直至17日17時，煙臺武警在火區(qū)巡邏，明火已基本撲滅。學習方法：引導自讀、小組研討、合作交流授課過程：一、激情導入，揭示課題、學習目標同學們，新時代的青少年都活潑好動、智慧勇敢、勇于探險。小品表演：劇3c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。2．采用啟發(fā)、誘導學生進入教學情景，通過電化教學，增強直觀性和趣味性，并滲透集體主義和團結合作能力的教學。不能追逐車輛或向車上投擲物品，如：石子、泥團、飲料瓶等，不能隨便搭乘過往的車輛?；爻嗝卓有〗M的同學除了走公路外，還要沿河走2千米的山路，山路內(nèi)側靠山、外側沿河，偶爾有運木頭小型農(nóng)用車、摩托車行使。以學生為主體，通過學生嘗試與猜想和學生實際參與突出教學的重點和難點。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。所以，我相信：你一定在早春踏過青；在盛夏游過泳；在金秋爬過山；在隆冬溜過冰…..徜徉于大自然的懷抱，真是其樂無窮??！然而，你知道嗎？大自然有其美好的一面，也有其殘酷的一面，野外活動中有時由于我們的粗心，也許能釀成一場災難。大火給棲霞造成了很大的損失。（四）失火了怎么辦？——拓展延伸2.(ppt13)資料介紹：2014年3月14日16時左右，棲霞市旅游景點牙山附近唐家泊鎮(zhèn)上寨村山頭發(fā)生森林火情并引發(fā)火災。學習難點：提高學生自我保護意識，培養(yǎng)學生自理、自護能力，增強戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣和信心。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）下面，我們再來看看b劇中另外一個成員是怎樣做的。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。將學習的內(nèi)容直接提供給學生，讓他們?nèi)グl(fā)揮，去探索，去想象。道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排縱隊，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接。六．教學過程：1．導入揭示課題（直接課件出示課題體育課安全）讓學生自己回答體育課應該注意哪些事項？（學生討論、各小組推薦代表回答）教師根據(jù)學生回答獎勵五角星2．教師結合課件講解體育課注意事項1參加體育