【正文】 自信心是孩子成才與成功的前提條件，很難想象一個缺乏自信的人能夠真正做成什么事情。其次，由于望子成龍心切，這時會表現(xiàn)非常急躁。人是不會因?yàn)榕u而變好。家長很多當(dāng)面無法說出口的話，書面交談是一種很好的方式。在談?wù)撝校逃⒆右凶约旱牡赖掠^念、價值觀念、行為準(zhǔn)則、審美意識。2過程大于結(jié)果孩子成長過程中要獨(dú)立完成很多事情，對孩子而言，有進(jìn)步都是值得表揚(yáng)的，很多家長只重視結(jié)果，忽略了孩子努力的過程。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn)，而過多的失敗體驗(yàn)，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。認(rèn)識自我在孩子開始有自我意識的時候，教他多說“我”可以加強(qiáng)他對自己的認(rèn)同。可見自信對于我們的重要性。建立自尊幫助孩子建立自尊心，首先要給他一個良好的成長環(huán)境，有父母足夠的關(guān)愛。案例分析這次比賽之后，孩子增強(qiáng)了自信心，覺得自己是可以的。那么，作為家長的你，真的會表揚(yáng)孩子嗎？下面，筆者來和大家聊一聊表揚(yáng)孩子的方法~1注重表揚(yáng)方式家長表揚(yáng)孩子的方式有很多，比如給孩子言語上的支持，或者給予物質(zhì)上的獎勵……但是在表揚(yáng)的時候一定要意識到，不能只采取一種表揚(yáng)方式。有效的表揚(yáng)將激勵孩子勇往直前，他能夠?qū)W會自我激勵，而不是為了你的表揚(yáng)去做什么事。家長要注意兩點(diǎn)：一是要選擇適合的書；二是：不必當(dāng)面把書交給孩子，可以放在桌上，不必叮嚀，他們自己會因?yàn)楹闷娣_閱讀。幾乎每個家長都有這樣的觀念，教育孩子，就是不斷地指出孩子的缺點(diǎn)和不足，對孩子的不正確行為提出批評。他們也不需要父母無原則的安慰與同情。作為父母，在重視孩子智力因素的同時不能忽視孩子的非智力因素和心理素質(zhì)。因此，父母在關(guān)心孩子文化學(xué)習(xí)的同時，還要教會孩子正確地認(rèn)識外界事物；在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績的同時，還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的自信心，鍛煉孩子的意志力，讓孩子的潛能得到最大限度的發(fā)揮。這時家長最需要做的是：(1)冷靜地對待孩子的挫折與失敗，心平氣和地和孩子談心，找出孩子失敗的原因。當(dāng)孩子看到自己在父母眼中是那樣的好，他會鼓起勇氣做得更好。一個沒有自信心的人，不能指望他能夠做出實(shí)質(zhì)性的成就。孩子早戀前一般都會有一些明顯的行為，比如，曠課、深夜不歸、與校外不三不四的人接觸；有時候精神亢奮，特別注重打扮；突然花錢大手大腳，學(xué)習(xí)成績下降很明顯……發(fā)現(xiàn)這些變化，家長一定要重視起來。如果孩子做一件事情失敗了，家長也應(yīng)該給予孩子支持和表揚(yáng)。切忌花籃掛得太高，而實(shí)際能力不及，連連失敗，致使自信心屢屢受挫。教孩子稱自己為“我”，才能促進(jìn)自立心的萌芽。所以，家長應(yīng)從幼兒時期就告訴孩子，首先做自己的好朋友，對自己感到滿意的行為進(jìn)行自我認(rèn)可及贊賞，遇到挫折的時候?qū)W會鼓勵自己，給自己打氣，這樣的孩子更能夠肯定自己。挫敗對于孩子來說未嘗不是一件好事，但總是遭遇挫折會令孩子失去信心。下面和大家一起分享一下我的教育案例：案例描述孩子從小學(xué)一年到四年級，一直成績平平，成績沒有特別好的時候，曾和孩子交流過成績一般的原因，孩子就和我說：“爸爸，我也努力了，我就是這樣了，人家學(xué)習(xí)好的就是學(xué)習(xí)好，我是趕不上他們了。我們還可心幫助孩子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以已之長，克已之短的方法來培養(yǎng)、提高孩子的自信心、上進(jìn)心。這樣不僅起不到激勵的作用，孩子更看不到家長的真誠。家長進(jìn)行觀念教育、傳授方法的時候，要生動而親切，更要抓住教育時機(jī)。每個家長必須明白，你的孩子不論將來從事什