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孩子沒有自信心?家長(zhǎng)要這樣培養(yǎng)!(專業(yè)版)

2025-10-06 07:07上一頁面

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【正文】 自信心是孩子成才與成功的前提條件,很難想象一個(gè)缺乏自信的人能夠真正做成什么事情。其次,由于望子成龍心切,這時(shí)會(huì)表現(xiàn)非常急躁。人是不會(huì)因?yàn)榕u(píng)而變好。家長(zhǎng)很多當(dāng)面無法說出口的話,書面交談是一種很好的方式。在談?wù)撝?,教育孩子要有自己的道德觀念、價(jià)值觀念、行為準(zhǔn)則、審美意識(shí)。2過程大于結(jié)果孩子成長(zhǎng)過程中要獨(dú)立完成很多事情,對(duì)孩子而言,有進(jìn)步都是值得表揚(yáng)的,很多家長(zhǎng)只重視結(jié)果,忽略了孩子努力的過程。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗(yàn),而過多的失敗體驗(yàn),往往使幼兒對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。認(rèn)識(shí)自我在孩子開始有自我意識(shí)的時(shí)候,教他多說“我”可以加強(qiáng)他對(duì)自己的認(rèn)同??梢娮孕艑?duì)于我們的重要性。建立自尊幫助孩子建立自尊心,首先要給他一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,有父母足夠的關(guān)愛。案例分析這次比賽之后,孩子增強(qiáng)了自信心,覺得自己是可以的。那么,作為家長(zhǎng)的你,真的會(huì)表揚(yáng)孩子嗎?下面,筆者來和大家聊一聊表揚(yáng)孩子的方法~1注重表揚(yáng)方式家長(zhǎng)表揚(yáng)孩子的方式有很多,比如給孩子言語上的支持,或者給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)……但是在表揚(yáng)的時(shí)候一定要意識(shí)到,不能只采取一種表揚(yáng)方式。有效的表揚(yáng)將激勵(lì)孩子勇往直前,他能夠?qū)W會(huì)自我激勵(lì),而不是為了你的表揚(yáng)去做什么事。家長(zhǎng)要注意兩點(diǎn):一是要選擇適合的書;二是:不必當(dāng)面把書交給孩子,可以放在桌上,不必叮嚀,他們自己會(huì)因?yàn)楹闷娣_閱讀。幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都有這樣的觀念,教育孩子,就是不斷地指出孩子的缺點(diǎn)和不足,對(duì)孩子的不正確行為提出批評(píng)。他們也不需要父母無原則的安慰與同情。作為父母,在重視孩子智力因素的同時(shí)不能忽視孩子的非智力因素和心理素質(zhì)。因此,父母在關(guān)心孩子文化學(xué)習(xí)的同時(shí),還要教會(huì)孩子正確地認(rèn)識(shí)外界事物;在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)該注意培養(yǎng)孩子的自信心,鍛煉孩子的意志力,讓孩子的潛能得到最大限度的發(fā)揮。這時(shí)家長(zhǎng)最需要做的是:(1)冷靜地對(duì)待孩子的挫折與失敗,心平氣和地和孩子談心,找出孩子失敗的原因。當(dāng)孩子看到自己在父母眼中是那樣的好,他會(huì)鼓起勇氣做得更好。一個(gè)沒有自信心的人,不能指望他能夠做出實(shí)質(zhì)性的成就。孩子早戀前一般都會(huì)有一些明顯的行為,比如,曠課、深夜不歸、與校外不三不四的人接觸;有時(shí)候精神亢奮,特別注重打扮;突然花錢大手大腳,學(xué)習(xí)成績(jī)下降很明顯……發(fā)現(xiàn)這些變化,家長(zhǎng)一定要重視起來。如果孩子做一件事情失敗了,家長(zhǎng)也應(yīng)該給予孩子支持和表揚(yáng)。切忌花籃掛得太高,而實(shí)際能力不及,連連失敗,致使自信心屢屢受挫。教孩子稱自己為“我”,才能促進(jìn)自立心的萌芽。所以,家長(zhǎng)應(yīng)從幼兒時(shí)期就告訴孩子,首先做自己的好朋友,對(duì)自己感到滿意的行為進(jìn)行自我認(rèn)可及贊賞,遇到挫折的時(shí)候?qū)W會(huì)鼓勵(lì)自己,給自己打氣,這樣的孩子更能夠肯定自己。挫敗對(duì)于孩子來說未嘗不是一件好事,但總是遭遇挫折會(huì)令孩子失去信心。下面和大家一起分享一下我的教育案例:案例描述孩子從小學(xué)一年到四年級(jí),一直成績(jī)平平,成績(jī)沒有特別好的時(shí)候,曾和孩子交流過成績(jī)一般的原因,孩子就和我說:“爸爸,我也努力了,我就是這樣了,人家學(xué)習(xí)好的就是學(xué)習(xí)好,我是趕不上他們了。我們還可心幫助孩子,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),以已之長(zhǎng),克已之短的方法來培養(yǎng)、提高孩子的自信心、上進(jìn)心。這樣不僅起不到激勵(lì)的作用,孩子更看不到家長(zhǎng)的真誠(chéng)。家長(zhǎng)進(jìn)行觀念教育、傳授方法的時(shí)候,要生動(dòng)而親切,更要抓住教育時(shí)機(jī)。每個(gè)家長(zhǎng)必須明白,你的孩子不論將來從事什
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