【正文】 認(rèn)識(shí)區(qū)分普通感冒和流行性感冒（簡稱流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。2．對(duì)癥治療。流感一年四季都可流行，一般多在冬春季節(jié)，而大流行多數(shù)從夏季開始。發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。教學(xué)過程：一、談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。教具準(zhǔn)備　1．有關(guān)課文及練習(xí)內(nèi)容的錄像帶。重難點(diǎn)掌握預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。（）（4）用沙子或泥土打仗。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。發(fā)動(dòng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，做到人人都是“交通護(hù)衛(wèi)”者。這次，我們著重開展了“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育活動(dòng)。發(fā)生骨折大多是因強(qiáng)力的沖擊所引起。2．家長在炒菜、煎炸食品時(shí)，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時(shí)，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會(huì)飛濺起來，把人燙傷。三、學(xué)習(xí)受傷的自救方法（一）、小傷口的處理先用清水將傷口周圍的泥土、污物、血塊徹底沖洗干凈，再用淡鹽水沖洗（消毒藥水）沖洗傷口。重度中毒。我們養(yǎng)成了良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才會(huì)有健康的身體。）“一日三餐那一餐最主要？為什么？”學(xué)生分組討論。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解良好飲食衛(wèi)生習(xí)慣的意義。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：今天，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)與大家健康有關(guān)的內(nèi)容：食物中毒的防和治。三、課堂小結(jié)同學(xué)們，不管在什么地方遇到地震，都不能慌張。切記?。翰灰泵ε芑丶遥爮睦蠋煹闹笓]。（6）床要搬到離玻璃窗遠(yuǎn)一些的地方。g雞、鴨、鵝等家禽驚飛、撞籠、不進(jìn)窩。（四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線制作逃生路線圖制作逃生路標(biāo)（五）小組為單位制作簡易防毒面具。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。第四部分用火安全 第一節(jié) 防火自救安全教育一、教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性?！叭灰保海?）不要用濕布、濕手觸摸、擦拭電器外殼。1．小組交流：（1）課間休息時(shí)，操場上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)？師：操場上，同學(xué)們有的在玩跳長繩，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定請(qǐng)有騎自行車經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。（1）出示圖片說出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么？（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）（3）請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。）出示投影片。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何安全用電。工業(yè)用電為380伏。如：（1）為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動(dòng)物？他們有哪些不同的神情？（3）那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的？(4)其它?????小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。三、教學(xué)小結(jié)：第二節(jié) 火場自救一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識(shí)。指名學(xué)生說說你所了解的情況。2 學(xué)生讀題二、新授1家庭防地震工作很重要，不能疏忽。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅(jiān)實(shí)的大商品附近抱頭蹲下。（5）對(duì)脊椎損傷的人，要平抬平放。購買熟食，一定要仔細(xì)觀察它的顏色是否新鮮，再聞聞?dòng)袥]有異味。但買食品時(shí)要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會(huì)象剛才那位同學(xué)那樣。師：吃飯時(shí)情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會(huì)引起情緒變化。城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人。四、教師總結(jié)，加強(qiáng)行為習(xí)慣教育，預(yù)防傷害事故發(fā)生。(5)如果燙傷面大而且嚴(yán)重，要用濕的清潔被單包裹，外面蓋上毯子，立即送到醫(yī)院治療。(2)立刻控水，控水時(shí)，頭要低、腳要高，將溺水者的腹部放在救護(hù)人的膝蓋上，使溺水者下垂，并按壓其背部。二、開設(shè)法制專題教育課新學(xué)期一開始，學(xué)校就制定晨（班）會(huì)課的教育內(nèi)容，根據(jù)全校不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，開設(shè)專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環(huán)境保護(hù)”、“國防教育”等?！跋抡n不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)你們說的話。交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志，大家要牢記，公共場合遵守它，珍愛生命，學(xué)會(huì)自護(hù)。送給大家安全順口溜：（領(lǐng)讀）上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。為了公眾的安全教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知（1）（課本安全標(biāo)志圖）。安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。認(rèn)識(shí)和預(yù)防流感教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認(rèn)識(shí)流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時(shí)治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。肺炎型：老幼患者及有慢性基礎(chǔ)疾病患者易發(fā)生本型流感，可由流感病毒引發(fā)，也可繼發(fā)于細(xì)菌性肺炎。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)境衛(wèi)生?？煞譃槿停簡渭冃停鹤畛Ｒ?，癥狀如上所述，病程約一周。逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。提問：那個(gè)放鞭炮的人為什么被送進(jìn)醫(yī)院？這給他個(gè)人、家庭及鄰居帶來了什么危害？這名兒童為什么向飛馳的火車投擲石子？這一行為給司機(jī)帶來了什么困難？如果沒能及時(shí)采取措施，會(huì)造成什么后果？小結(jié)：板書：社會(huì)生活正常進(jìn)行的需要討論：為什么說注意公共安全是遵守社會(huì)公德的基本要求？小結(jié)：注意公共安全與社會(huì)生活和人民的生命財(cái)產(chǎn)緊密相聯(lián)，也是人們必須遵守的最起碼的道德規(guī)范。什么是盜竊、搶劫、綁架？當(dāng)你面對(duì)搶劫犯時(shí)，你會(huì)采取哪些措施？當(dāng)你在上學(xué)路上，有陌生人開車向你問路時(shí)，你會(huì)怎樣做？假如你被騙后，你該采取什么樣的應(yīng)對(duì)措施呢？如果在放學(xué)路上被人截住，要你交出錢和手表，你會(huì)怎么辦當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一群專門搶劫同學(xué)的犯罪團(tuán)伙時(shí)，你會(huì)怎樣與他們作斗爭？你遇到過和陌生人打交道的情況嗎？當(dāng)時(shí)你是怎樣處理的？五、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了防盜竊，了解了三防的含義和特點(diǎn)，以及預(yù)防措施和應(yīng)對(duì)措施。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。珍愛生命，把安全牢記心中。為什么大家一見我就跑？有誰能告訴我？電的標(biāo)志。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、借鑒和交流，請(qǐng)進(jìn)來，走出去，開闊視野，資源共用，成果共享，讓安全制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位學(xué)生的心田，讓他們沐浴著新世紀(jì)的明媚春光茁壯成長！第三篇：教案：安全教育一年級(jí)安全教育教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)基本交通安全標(biāo)志、急救電話辨識(shí)行為的安全性增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在校園內(nèi)安全、快樂地學(xué)習(xí)、活動(dòng)，能評(píng)價(jià)一些行為的安全性。若要懸掛物品就用小巧的大頭釘代替。總結(jié)第四節(jié)溺水的急救教學(xué)目標(biāo):掌握對(duì)溺水者的急救方法 教學(xué)過程:談話人掉入水中后，一般是沒有思想準(zhǔn)備的，因此在水中就要亂托兒所、這樣一來，就會(huì)只嗆水或吃進(jìn)污物，所以一般落水56分鐘就有危及生命的危險(xiǎn)，這就要求我們對(duì)溺水者立即搶救。(4)如果表面只是發(fā)紅，沒有水泡或表皮脫落，應(yīng)用清潔冷水沖洗創(chuàng)面或浸于冷水中，呆止痛減輕水腫，阻止熱力對(duì)組織進(jìn)一步損害，這樣即可以減輕燙傷深度，也有利清潔創(chuàng)面及減輕疼痛。（2）如果摔傷后，在四肢部位有大血管破裂，出血量很能多，應(yīng)馬上找些橡皮管、布帶、繃帶作為止血帶在大腿根部上肢腋窩處勒緊止血。神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境，在最短的時(shí)間內(nèi)，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。二、煤氣中毒的原因是什么？常見的煤氣中毒原因 :在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯，由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。那位同學(xué)顧不上吃飯喊：叮當(dāng)跑快點(diǎn)。如果同學(xué)們也暴飲暴食，小小的胃一下子裝得滿滿的，腸和胃負(fù)擔(dān)過重，引起消化不良就意味著要吃藥打針。（3）我們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸兀坎怀砸呀?jīng)腐敗變質(zhì)和超過保質(zhì)期的食品，2買回的蔬菜、瓜果要仔細(xì)用流動(dòng)的水清洗多遍，才能洗去蔬菜上殘存的農(nóng)藥。（3）如果被砸骨折，千萬不可亂動(dòng)。趕快鉆到排椅下面，閉眼趴下。三、課堂小結(jié)通過這堂可的學(xué)習(xí)，同學(xué)們大致了解了如何做好家庭防地震工作，希望同學(xué)們高度重視，不麻痹大意，積極做好準(zhǔn)備。第三節(jié)做好防地震工作目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生明白防地震工作的重要性。）第二節(jié)了解地震有什么前兆。你拍十我拍十，人人防火要落實(shí)。）展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。電能給生活和生產(chǎn)帶來了極大的變革和便利。教學(xué)難點(diǎn)：為什么課間活動(dòng)要守秩序。生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時(shí)，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司