【正文】 地；確?！兜缆方煌ò踩ā方逃臅r間；確?！兜缆方煌ò踩ā匪璧慕滩?。通過安全教育，學(xué)生懂得了校園中存在的幾個問題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛(wèi)生、流行病預(yù)防、交通安全、校園暴力、消防安全等問題。二、開設(shè)法制專題教育課新學(xué)期一開始，學(xué)校就制定晨（班）會課的教育內(nèi)容，根據(jù)全校不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，開設(shè)專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環(huán)境保護”、“國防教育”等。而我們分別對隱患采取了以下措施：對于隱患一，我們采取了以下措施：安排專項同學(xué)看管，嚴(yán)禁任何人在講臺處玩耍。教育過程：一、解決教室里的安全隱患學(xué)生們在一天當(dāng)中，大部分時間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識，提高他們面臨突發(fā)事件自救自護的應(yīng)變能力，是學(xué)校的基本職責(zé)和頭等大事，也是堅持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義的根本要求。(2)立刻控水，控水時，頭要低、腳要高，將溺水者的腹部放在救護人的膝蓋上，使溺水者下垂，并按壓其背部。如果是下肢可以與另一側(cè)下肢綁在一起。認識：骨折的危害(1)骨折部位有疼痛感，壓痛感，并半有腫脹、瘀斑和畸形。四、教師總結(jié)：提高警惕，注意安全第三節(jié)骨折的急救教學(xué)目標(biāo)：了解什么是骨折，骨折的危害。(5)如果燙傷面大而且嚴(yán)重，要用濕的清潔被單包裹，外面蓋上毯子，立即送到醫(yī)院治療。(2)已經(jīng)起泡的不要將泡弄破，以免感染，可在光溜溜周圍用酒精涂擦，然后用布包上或干燥外露，不要隨便上消炎粉、黃醬等，避免到醫(yī)院時治療時造成困難。3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。二、學(xué)習(xí)新知如何防止?fàn)C傷？燙傷是生活中常常遇到的事故。四、教師總結(jié)，加強行為習(xí)慣教育，預(yù)防傷害事故發(fā)生。首先要止血。用紅藥水涂傷口，用創(chuàng)口貼、干凈的布或手絹敷蓋，防止傷口感染。讓學(xué)生能區(qū)分大的傷口的輕重。呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人?；颊邞?yīng)安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔(dān)及增加氧的消耗量。此時中毒者多已神智不清，牙關(guān)緊閉，全身抽動，大小便失禁，面色口唇現(xiàn)櫻紅色，呼吸、脈搏增快，血壓上升，心律不齊，肺部有羅音，體溫可能上升。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力，這時如能及時開窗通風(fēng)，吸入新鮮空氣，癥狀會很快減輕、消失。城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。教學(xué)過程：一、什么叫煤氣中毒呢？煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳無色無味，比空氣輕，易于燃燒，燃燒時為藍色火焰。有了健康的身體，才能為祖國的建設(shè)貢獻出一份力量。分別請兩位同學(xué)表演，讓其他同學(xué)猜青少年飲食“十”忌。師：吃飯時情緒要穩(wěn)定專一，一邊吃飯一邊看電視，會引起情緒變化。（出示圖片）。師：上午體內(nèi)的熱量消耗大，需要得到補充，而且還要為下午的學(xué)習(xí)活動 做準(zhǔn)備，所以午餐要吃飽。師：經(jīng)過一夜的消化，早上起來肚子已空空的，如果不吃早餐，挨餓上課。但買食品時要注意生產(chǎn)日期和有效期，過了期的食物就不要吃了，否則就會象剛才那位同學(xué)那樣。（即時出示課題）。教學(xué)難點：讓學(xué)生養(yǎng)成并堅持良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。（4）那么，食物中毒后該怎么辦呢？一旦發(fā)生了食物中毒，首先要趕快喝大量的鹽開水或濃茶，再用手指摳自己的喉嚨，讓已經(jīng)吃下去的有毒食物盡量吐出來，然后要迅速去醫(yī)院檢查、治療。購買熟食，一定要仔細觀察它的顏色是否新鮮，再聞聞有沒有異味。吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。二、學(xué)習(xí)新課：（1）同學(xué)們，你們看見過因食用不潔食物而生病的人嗎？他們有什么癥狀？那么食物中毒有哪幾種呢？師逐一介紹夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時候人如果吃了被細菌污染的食物，就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。切記?。壕热藭r（在倒塌房屋里面的人），一定不能使用鐵鍬等工具，一定要用手扒。（5）對脊椎損傷的人，要平抬平放。（2）地震時，如果被倒塌的房屋埋在里面，外面又沒有人時，一定要冷靜，要積極行動，尋找出來的通道，要先把手腳掙脫出來，要清理身上的堆積物，然后用磚頭、木棍等支持可能不塌的物體，擴大空間。一定要保持頭腦冷靜，在各個地點選擇正確的應(yīng)急措施，有效躲避災(zāi)難。車停后下車選擇安全的地方躲避。如通道被堵住，就在有柱子的地方或有堅實的大商品附近抱頭蹲下。3 在影劇院遇到地震怎么辦？有人指揮要聽從，不可擅自行動。2 在家中遇到地震怎么辦？要迅速判斷是大震還是小震，小震不必跑出去。教師小結(jié)，告訴學(xué)生正確的方法應(yīng)該是就近躲藏，（如課桌下、承重墻角墻根下、廁所承重墻角等）。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，揭示課題 同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了什么是地震，地震有什么前兆，還知道了如何做好家庭防地震工作。包內(nèi)裝有必需的生活用品（如手電、小刀、帶有包裝的食品、水、急救藥品等）。（7）準(zhǔn)備最需要的食品和水。（3）室內(nèi)不要高空懸吊、擺放物品。2 學(xué)生讀題二、新授1家庭防地震工作很重要，不能疏忽。三、課堂小結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解了什么是地震，并且知道了在發(fā)聲地震前有什么前兆。h魚兒在水面翻騰跳躍。d穴居動物成群搬遷。指名學(xué)生說說你所了解的情況。二、新授 知道地震的含義。三、教學(xué)小結(jié)： 學(xué)生評選出最佳線路圖 防毒面具展示四、作業(yè)設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案第五部分防地震災(zāi)害 第一節(jié)什么是地震目標(biāo)：通過教學(xué)讓學(xué)生正確認識地震這種自然現(xiàn)象，并了解地震有什么前兆。（二）展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識幾種逃生方法的總結(jié)：關(guān)門求生測試門的溫度從窗戶逃生高層建筑火災(zāi)逃生公共場所火災(zāi)逃生安全出口逃生（三）教師介紹火災(zāi)報警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。三、教學(xué)小結(jié)：第二節(jié) 火場自救一、教學(xué)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍四我拍四，用火不當(dāng)會出事。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（三）學(xué)會背誦《防火歌》防 火 歌同學(xué)們笑呵呵，大家來唱拍手歌。如：（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？(4)其它?????小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。二、教學(xué)過程：（一）圖片展示，引入新課。認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。（2）不超負荷用電。工業(yè)用電為380伏。自來水、井水、雨水、江河湖海中的水都是不純凈的水，所以絕緣體受潮也能變成導(dǎo)體。（2）不要亂動損壞的電線、插座和燈頭。用銅絲、鐵絲易失去保險作用，很容易燒毀電表等設(shè)備，會造成火災(zāi)以至更大的事故。今天，我們就來學(xué)習(xí)如何安全用電。二、教學(xué)重、難點：安全用電常識。（2）觀察他們的表情怎樣？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎？ 2．分小組學(xué)習(xí)：（每組任選一題交流）3．小結(jié)：在課間活動時，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又安全。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。）出示投影片。3． 懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全。五、小結(jié)：總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)則。（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補充。（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧?？磿系牟鍒D，判斷對錯。通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。（1）出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么？（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。（1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎？（2）請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。二、新課認識交通警察。第一篇：安全教育教案全集安全教育教案第一部分交通安全 第一節(jié)交通法規(guī)教學(xué)目的：初步認識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增強交通公德意識。認識交通標(biāo)志。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。第二節(jié)乘車的安全教學(xué)目的：通過對乘車知識的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識。二、騎自行車應(yīng)該遵守的規(guī)定請有騎自行車經(jīng)驗的學(xué)生交流。（3）騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。布置場景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。2． 能用正反事例說明課間活動要守秩序。教育過程：一、看一看（使學(xué)生知道學(xué)校安排“課間”的目的。5．同桌互相說說：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？板書：活動守秩序 6．小結(jié)：課間活動的時間短，全校同學(xué)同時活動，人很多，因此，大家都要守秩序。1．小組交流：（1）課間休息時，操場上的同學(xué)們在做哪些活動？師：操場上，同學(xué)們有的在玩跳長繩，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。德育目標(biāo)：學(xué)生能夠把所學(xué)的知識與生活實際結(jié)合起