【正文】 這四講不知不覺(jué)的過(guò)去了。在培訓(xùn)中我學(xué)到了很多做團(tuán)學(xué)干部的一些工作方法和技巧，也充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的一些不足。最后，杜處長(zhǎng)著重分析了學(xué)生干部提高自身素質(zhì)的方法。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。“學(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。我們能滿足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。這也是為何有些干部說(shuō)話有效力，做事果斷；而相反有些干部說(shuō)話讓人難以信服，往往“下達(dá)命令”后無(wú)實(shí)施的人。思想引領(lǐng)同樣很重要，要時(shí)刻樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化集體概念，追求上進(jìn)；我覺(jué)得以下一段話很精美實(shí)用：當(dāng)我們年輕時(shí)，志向遠(yuǎn)大一些，就會(huì)贏得一雙翅膀；工作執(zhí)著一些，就會(huì)贏得雙倍收獲； 作風(fēng)執(zhí)實(shí)一些，就會(huì)贏得一片天地； 享受推遲一些，就會(huì)收獲一份事業(yè)。所以，作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置?！案刹俊睂?duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。第一天下午給我們上課的是校心理輔導(dǎo)中心主任吳老師。在此我就這一次參加培訓(xùn)的一點(diǎn)心得體會(huì)和大家做一個(gè)分享，也借此向組織上做一個(gè)匯報(bào)。我還沒(méi)有來(lái)得及認(rèn)真思考 咀嚼消化，老師們以他們淵博的知識(shí)高雅的談吐，不凡的健康認(rèn)知為我們進(jìn)行了一次次洗禮。為們的工作提供了切實(shí)的保證。短短半個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，雖然只有短短的四節(jié)課，但是老師們的精彩講解以及正確的引導(dǎo)給我的心靈帶來(lái)了巨大的震撼，使我的思想覺(jué)悟有了進(jìn)一步的提高，讓我對(duì)團(tuán)學(xué)干部的本質(zhì)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。第一天上午是校學(xué)生處杜處長(zhǎng)的講課，杜處長(zhǎng)首先充分肯定了我們團(tuán)學(xué)干部的成績(jī)，也指出了我們讓存在的不足之處，如：政治覺(jué)悟和理論水平還不夠高，政治敏感度不足……然后杜處長(zhǎng)又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的五項(xiàng)基本素質(zhì)：思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話，多干實(shí)事。關(guān)于此次學(xué)生干部培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。良好的“個(gè)人魅力”可是自己更有親和力，感召力，讓別人樂(lè)于幫自己做事，甘愿為自己分配給其的工作忙碌奔波。下午的素質(zhì)拓展讓我看到了希望，看到了教育系的曙光！破冰之旅，各隊(duì)以自己的特有方式打破彼此界限，彼此由生到熟，在團(tuán)隊(duì)中互幫互助；并集團(tuán)隊(duì)智慧創(chuàng)作出了屬于自己的精美獨(dú)特隊(duì)名，響亮的隊(duì)歌，剎那間北區(qū)田徑場(chǎng)歌舞飛揚(yáng)，音符跳動(dòng)間，是心靈的碰撞，火花異樣美麗。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。虛心向他人學(xué)習(xí)。吳主任的課題是：自助助人——學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)，吳主任互動(dòng)性的教學(xué)，重點(diǎn)介紹了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)及如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒，以一種積極的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活。在開(kāi)班典禮上王副書記做了重要講話，他強(qiáng)調(diào)實(shí)施青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，是我校加強(qiáng)