【正文】 這四個習(xí)慣由內(nèi)而外，又從外而內(nèi)地要求我們教師去堅(jiān)持做到，一個行為只要堅(jiān)持20天，就能形成習(xí)慣，一旦形成這些好習(xí)慣，就會給我們的工作、學(xué)習(xí)、人生帶來極大的影響，將終身受益。我們個人的得失，無所謂，不要緊，可是我們代表學(xué)校。誦經(jīng)畢，山巋然不動。教師的人格、德操和思想素質(zhì)無疑在無形中會給學(xué)生以極大的影響，記得曾經(jīng)對于教師職業(yè)道德意義產(chǎn)生過好多的理解，經(jīng)歷過對它的認(rèn)同崇拜和質(zhì)疑迷茫，值得慶幸的是，現(xiàn)在的我對它的理解又回歸到了最初的思想，而這一偉大的轉(zhuǎn)變，得感謝一本書《新時期教師道德修養(yǎng)》。忽視學(xué)生生命的保護(hù)，對于我們來說，那是不可能的事。教師的讀書習(xí)慣會影響學(xué)生?！彼p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那你參加舞蹈隊(duì)能不能主動搞好學(xué)習(xí)，成績不掉隊(duì)。到再次出場時，她很開心地和其他伙伴一起上場了。而我從中所享受到的幸福，使我更堅(jiān)定一個信念——不管這世界如何紛雜，我都要為自己和學(xué)生保留這份執(zhí)著。讓我一生感觸最深的是發(fā)生在5月12日14時28分，一場突如其來的8級大地震襲擊了XX省XX縣區(qū)等地，不少中小學(xué)校舍發(fā)生嚴(yán)重垮塌，學(xué)生生命安全受到巨大威脅?！皭蹗従礃I(yè)”往往被輕易地?cái)S在文稿的開頭，但它的背后卻是一路艱辛。首先，自己要有高尚的道德情操，以身立教，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。與家長共同努力，培養(yǎng)每一位孩子，使他們?nèi)娼】档陌l(fā)展。要宣傳普及科學(xué)知識，不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，不參與xx活動。教師教育的對象是人，十年樹木，百年樹人，教師工作何等神圣，豈是一朝一夕就能成功的，所以對于工作首先要珍惜，其次要熱愛，與其把它當(dāng)作為生計(jì)而奔波的飯碗，不如把它當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn)去為之奮斗，那樣，工作將會其樂無窮。我們會發(fā)覺自己的歌聲越來越和諧，動作越來越優(yōu)美。和學(xué)生一起辛苦這么久的節(jié)目，在關(guān)鍵時候出狀況，我的心里別提有多急。記得上學(xué)期在我舞蹈隊(duì)里有個六年級的女生，叫黃文靜，一直以來在青少年宮學(xué)舞蹈，舞蹈基本功很強(qiáng)，可是作為家長，她媽媽很希望她能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，所以給我寫了封信商量能不能讓她退出舞蹈隊(duì)。 另外，教師還應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實(shí)自己，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。 總之，一個合格的教師應(yīng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。習(xí)慣對于我們教師來說意義更大，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著教書育人的職責(zé)。教師的教態(tài)優(yōu)美，培養(yǎng)出來的學(xué)生也會溫文爾雅、彬彬有禮。 寬容是一種信任，是一種激勵，更是一種仁慈。作為新時期的教師應(yīng)多學(xué)習(xí)多反思，努力養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，讓我們教師的好習(xí)慣來營造一種有益于師生工作學(xué)習(xí)的校園文化吧。禮儀的本質(zhì)就是尊重自己，尊重別人。當(dāng)困難的大山不主動挪位時，面對困難，人應(yīng)該主動走近它們。這是隨即在我心頭不斷閃現(xiàn)最終定格的話語。 現(xiàn)今社會是知識社會，學(xué)習(xí)的社會，知識更新加快。 總之，通過再次學(xué)習(xí)，我們對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》有了更深入的體會，結(jié)合自身的學(xué)習(xí)，更讓我們領(lǐng)會了規(guī)范新的內(nèi)涵，它不是死的教條，而是我們教師行動的指南，是我們教育工作者應(yīng)該做到的信條。有了這兩顆定心丸，我很快理清了思路，給她媽媽回了信，第二天就得到了家長的支持。這就要求老師“要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水”，要求老師的知識儲備十分豐富，要求老師要“學(xué)無止境”，要終身與書為伴，跟著時代的節(jié)拍，走在時代前沿，這樣才能給學(xué)生永不枯竭的新知識。教學(xué)相長?！鄙揽简?yàn)，他們心里裝著的永遠(yuǎn)是學(xué)生。我問自己：“我努力了嗎。 四、與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間： 服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，恪守崗位職責(zé)。以下是我學(xué)習(xí)的心得體會： 一、要關(guān)心、愛護(hù)每一個幼兒： 對所有的幼兒都要一視同仁，不能偏愛幼兒或歧視個別幼兒。 新規(guī)范內(nèi)容更充實(shí)，具有時代特色。每當(dāng)我看到別人一聽說我是老師時露出的羨慕目光；每當(dāng)我看到那些高等院校的學(xué)生為競爭教師這一職業(yè)而努力拼搏時，我覺得應(yīng)該重新審視我們的職業(yè)，那些寒窗苦讀的畢業(yè)學(xué)子，他們的學(xué)問不如我們嗎。我不愿意給他們參賽的壓力。每個學(xué)生都是那么生動，我喜歡看他們燦爛的笑容；我