上佳市小學(xué)北師大第十一冊(cè)做一個(gè)最好的你課件(專業(yè)版)
【正文】 ” 從而我們可以看出自信對(duì)人的重要性。 (合作學(xué)習(xí) ,明確作者的寫作目的 ) （ 以讀、思、議、辯結(jié)合，營(yíng)造自主、合作、平等的良好氛圍。 (同學(xué)們對(duì)自己的情況有充分的了解 ,產(chǎn)生共同的困惑 :我們?cè)鯓赢a(chǎn)生自信心呢 ?激發(fā)探究的興趣。背誦最后一個(gè)自然段 測(cè)試自己自信的程度，分析并理解建立自信的重要性和方法 。 。 ，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括使自己自信起來的方法。 （ 2）交流補(bǔ)寫的情況。凱勒面臨什么樣的困難？ 2她是怎樣做的？ 啟示 1：自信的人在困難挫折面前能沉著應(yīng)對(duì)戰(zhàn)勝困難。 ) 。（ ） 我的小伙伴很喜歡跟我一起玩。第二部分 ,向?qū)W生推薦了一道可以調(diào)查自己自信心的測(cè)試題 ,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣 。所以在這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生自主地談出自己的看法，指導(dǎo)學(xué)生在交流、傾聽、研討、爭(zhēng)辯中感悟語(yǔ)言文字的魅力，受到情感熏陶。（ ） 1我心里覺得我會(huì)成為一個(gè)很棒的人。（提高朗讀水平 , 感悟語(yǔ)言文字的魅力，受到情感熏陶。 每個(gè)人都是獨(dú)特和美麗的，學(xué)會(huì)尋找你生命中的 亮點(diǎn) ！
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