讀皮皮魯和教室里的隱身人有感(專業(yè)版)
【正文】 讀完了這本書，我深深的感受到了高科技的重要性，現(xiàn)代社會離不開高科技。我最喜歡的一篇是《教室里的隱身人》。這一次啊，我向大家介紹另一本鄭淵潔寫的書，叫《皮皮魯和教室里的隱身人》。在這千鈞一發(fā)之際，吳菊萍心中想都沒有想，伸出她那雙美麗的手，接住了下落的女孩，人們懸著的心總算落了下來。由于事發(fā)突然，大家手足無措，再加上老師體重偏胖，同學們背不動，都十分著急。作業(yè)盡量少布置，這樣他們的成績就會提高。但后來被校長發(fā)現(xiàn)了，他早就想當教育局局長了。 第五篇：讀《皮皮魯和幻影號》有感讀《皮皮魯和幻影號》有感 XX縣區(qū)實驗小學四（1）班潘玉臣 最近，我讀了一本書，書名叫《皮皮魯和幻影號》，這本書非常好看，讓我足足用了星期的兩天時間才把它看完，讀《皮皮魯和幻影號》有感。 第6頁 共6頁。 后來六（2）班有很多同學考上了重點中學，但是他們都不去，因為他們想起隱形人說過的一句話：“有出息的孩子不一定都要上重點中學。原來，蔣老師帶全班同學去郊游。 這篇文章主要講了，魯西西教室里靠窗戶正數(shù)第二個窗戶下面有一個隱身人。隱身人不但心地善良，而且關(guān)鍵時刻樂于助人，還曾救過班主任蔣老師的生命。吳菊萍由于從高樓接住重物，導致左尺橈骨粉碎性骨折。你們要不要聽我講講這些有趣的故事呢。隱身人第一次出現(xiàn)在愛牙日的班級活動時，他跟同學們開了一個玩笑，把牙膏都藏起
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