【正文】 詹天佑對工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。他有超人的智慧，采用了外國人都想不出的“人”字形線路和、“兩端鑿進(jìn)法”、“中部鑿井法”，我想這與他小時候的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。過了一會，電熱棒熱了，我把電線的線頭拉了過來，用電熱棒蘸了一點兒錫，又蘸了一點兒松香，把發(fā)動機(jī)接線的一頭和電線放在一起，用電熱棒把電線和發(fā)動機(jī)焊在了一起。”我仰起臉說：“不，我自己修。我再看看姚奶奶家的兔子，長得更肥更大了，我懷著好奇心去看姚奶奶是怎樣喂養(yǎng)兔子的，我看見她正在摘葡萄葉喂兔子，小兔面前還有毛豆莢、西瓜、鍋巴等東西。六六順。 我常聽到一些人埋怨我們的國家太窮了，不如美國、日本，還聽說一些人到國外去就不再想回來了。語句通順，較好的掌握了讀后感的寫作特點，清楚地寫出了自己的情感。這個時候，詹天佑站了出來，他不怕困難，也不怕嘲笑，勇敢的接受了任務(wù)。 詹天佑的熱愛祖國、開拓進(jìn)取，挑戰(zhàn)困難，勇往直前，頑強(qiáng)的意志，是多么的令人震撼。詹天佑憑著他超人的智慧和堅強(qiáng)的信心，毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務(wù)，并且出色地完成了任務(wù)，這給一向蔑視舊中國的帝國主義者一個有力的回?fù)?，同時，給中國的億萬人民爭得了榮譽(yù)?！泵總€人都希望在新的一年里，財源滾滾，合家歡樂。 鄰居姚奶奶也養(yǎng)兔子，兔子長得可好哩。但更值得高興的是我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：兔子不能光吃草。我關(guān)上遙控器，就卸電波接收器。 《詹天佑》這篇課文主要寫的是。 “少年智者國智”、少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這樣才能更好地學(xué)好文化知識，長大后為建設(shè)祖國，為創(chuàng)造美好幸福的生活貢獻(xiàn)自己的力量 第10頁 共10頁。醫(yī)生粗心大意，把“食”指寫成“十”指。 第四篇：讀《詹天佑》有感讀《詹天佑》有感 我讀了《詹天佑》這篇課文，深有感觸。我用遙控器指揮它前時，可是它不動，打開后退的電鈕，它也不動，活像一個醉漢躺在那兒。慢慢地小白兔長胖了。小白兔真可愛。因為，我們即將進(jìn)入2012年了。 輔導(dǎo)教師劉敏霞 第三篇：讀《詹天佑》有感讀《詹天佑》 讀了《詹天佑》一文，我感概萬千，心情久久不能平靜。經(jīng)過四年的努力，京張鐵路終于全線貫通，比預(yù)計的時間提早了兩年。那是第一條完全由我國的工程人員設(shè)計施工的鐵路干線?！睹斯适隆防镉幸黄P(guān)于詹天佑的故事，令我感動，給我留下了深刻的印象。他們?yōu)槭裁纯床黄鹱约旱膰夷?。滿足地吃完了晚餐，我們就開始期待精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會了 8點整，春