【摘要】第一篇:詹天佑教學反思 《詹天佑》的教學反思 鄰水實驗學校劉蘭英 《詹天佑》是人教版語文第十一冊教材中的一篇記敘文,編排在第二單元第一課。本單元課文以熱愛祖國為主題,本篇課文選材典型,重點敘述了...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:《詹天佑》教學設(shè)計 《詹天佑》教學設(shè)計 南門小學 李雅珍 教學目標: 1、學會本課生字,積累詞匯;聯(lián)系上下文理解阻撓、要挾等詞語意思。 2、注意當時當?shù)氐那闆r,了解詹天佑主持修筑京...
2024-11-15 12:14
【摘要】第一篇:《詹天佑》教學反思 《詹天佑》教學反思 《詹天佑》是人教版小學六年級上冊第二單元的第一篇課文。本文以人物的名字為題,重點記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一條完全由我國的工程技術(shù)人...
2024-10-17 12:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《詹天佑》教學設(shè)計 《詹天佑》教學設(shè)計 教師思考: 《詹天佑》是九年義務(wù)教育小學六年制第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。文章以人物的名字為題,重點記敘了詹...
2025-04-15 00:30
【摘要】第一篇:詹天佑課后反思 課后反思 《詹天佑》這篇課文以人物姓名為題,重點寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑了第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張鐵路,說明詹天佑是一位杰出的愛國工程...
2024-10-17 19:05
【摘要】第一篇:詹天佑教學設(shè)計 20、詹天佑 三門坡中心小學 符秀玉 教學理念: 1、學會本課生字,積累詞語;聯(lián)系上下文理解“阻撓”、“要挾”等詞語的意思。 2、了解詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。...
2024-10-21 02:53
【摘要】第一篇:《詹天佑》教案(講課) 《詹天佑》 教學過程: 一.導入:建構(gòu)閱讀話題 師:同學們,通過上節(jié)課的學習,我們認識了一位非常了不起的中國人,他的名字叫-----(師板書:詹天佑) 師:誰...
2024-10-14 03:28
【摘要】第一篇:詹天佑教學反思 《詹天佑》教學反思 《詹天佑》是一篇寫人的記敘文,主要寫了詹天佑主持修筑第一條由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計、施工的京張鐵路,表現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能。學習這篇課文主...
2024-10-17 19:06
【摘要】第一篇:詹天佑教學設(shè)計 《詹天佑》教學設(shè)計 (一)教學目的要求 1、了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。 2、體會詹天佑的杰出才華和愛國精神,同時在...
2024-10-21 03:19
【摘要】第一篇:詹天佑教學設(shè)計 蘇教版《詹天佑》第二課時教學設(shè)計 教學目標 1、學習作者抓住人物言行、心理及聯(lián)系社會環(huán)境表現(xiàn)人物特點的寫法。 2、重點感悟描寫詹天佑言行、心理活動等語句,體會關(guān)鍵詞句在...
2024-11-15 06:22
【摘要】第一篇:詹天佑教學設(shè)計 詹天佑 第一課時教學目標: 1、學會本課生字,聯(lián)系上下文理解詞語。 2、能正確、流利地朗讀課文。 3、初步感知內(nèi)容,理清課文脈絡(luò),體會詹天佑的杰出才華和愛國精神。 ...
2024-11-15 23:00
【摘要】詹天佑,字眷誠。1861年生于廣東南??h。1872年7月8日,年僅12歲的詹天佑作為中國第一批官辦留美學生留學美國。詹天佑在美國先后就學于威哈吩小學,弩哈吩中學1881年又以優(yōu)異成績畢業(yè)于耶魯大學,并寫出題為《碼頭起重機的研究》的畢業(yè)論文,獲學士學位,并于同年回國。回國后詹天佑入馬尾船政前學堂學習,學成后派往福建水
2024-12-12 20:50
【摘要】小學語文第十二冊京張鐵路的修筑花時要少,花錢要省,質(zhì)量要高。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎?!蟾拧畈欢唷?,這類說法不應該出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中
2024-11-30 14:47
【摘要】走近詹天佑shī施工náo阻撓yōng居庸關(guān)jiān艱巨yì毅然chǎn鏟平lia惡劣rě惹禍jī譏笑jiāng泥漿chà岔道?詹天佑(1861—1919),江西
【摘要】56中學漢語七年級下冊第五單元第19課導學案年班姓名:日期:2020年月日課題:詹天佑課時:第一課時(字詞課)主備人:亞松二中朱天玲研備:七年級備課組學習目標:詞語并能正確靈活運用。,并能概括
2024-11-20 23:48