【正文】 實(shí)現(xiàn)文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的目標(biāo)，并非幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部開開會(huì)，讀讀文件，講幾句話就能實(shí)現(xiàn)，如果沒有領(lǐng)導(dǎo)決策者率先垂范，沒有廣大黨員群眾的積極參與，所謂推動(dòng)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮將不可能實(shí)現(xiàn)。與此同時(shí)，在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種人生觀、價(jià)值觀充斥在整個(gè)社會(huì)發(fā)展當(dāng)中，人們?nèi)狈?duì)人才的綜合認(rèn)識(shí)，造成了大都片面追求高學(xué)歷而忽視個(gè)人創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，這就需要國家對(duì)教育體系進(jìn)行改革，以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)需求。只有以社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)國建設(shè)的目標(biāo)。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)長期快速發(fā)展，取得了舉世矚目的成績。一個(gè)國家離開了文化支撐，即使有繁榮的經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)國地位也難以確立，更難以鞏固。在這方面，大學(xué)特別是學(xué)科較為齊全的綜合性研究型大學(xué)是最有條件的。培養(yǎng)文化自覺，首先應(yīng)認(rèn)識(shí)、了解自身的文化傳統(tǒng)。為此，應(yīng)提高全民的文化層次，提高全民的科學(xué)素質(zhì)，提高全民的道德水平，提高全社會(huì)的文明程度。任何國家和民族的文化傳統(tǒng)和特性，都積淀在該國、該民族的骨骼里，奔騰在該國、該民族的血液中?！稇椃ā访鞔_指出：“社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。當(dāng)今世界，衡量綜合國力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)就是看一個(gè)國家的文化在國際上的影響力，特別是其價(jià)值理念、發(fā)展道路、國民素質(zhì)、國家形象等能不能在國際上有競爭力，能不能贏得更多的國際認(rèn)同，能不能占領(lǐng)世界文化高地。 今天，我們處在全球化、大變革的時(shí)代，那種單一文化譜系傳統(tǒng)的環(huán)境已不存在。十八大報(bào)告中提出深化文化體制改革，具有其深刻的意義。因此，我們需要著力增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力，深入把握文化交流規(guī)律，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外宣傳和文化交流，創(chuàng)新文化走出去模式，推動(dòng)中華文化走向世界，增強(qiáng)我國文化產(chǎn)業(yè)國際競爭力，擴(kuò)大中華文化國際影響力，維護(hù)國家文化安全，為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。因此，所有國家和民族，尤其是處于弱勢(shì)地位的國家和民族，應(yīng)高度重視維護(hù)和弘揚(yáng)本國和本民族的優(yōu)秀文化和文明?？傮w而言，當(dāng)前全社會(huì)的文化素質(zhì)相對(duì)偏低，科學(xué)精神普及還不夠，存在一定數(shù)量的文盲，不愛讀書的現(xiàn)象比較普遍，社會(huì)道德方面也存在一些問題。大學(xué)應(yīng)成為文化自覺的倡導(dǎo)者，系統(tǒng)研究、傳承、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?？茖W(xué)技術(shù)是一把“雙刃劍”，需要人文的、社會(huì)的、倫理的價(jià)值引導(dǎo)。說到底，文化是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展的重要杠桿，是塑造民族精神的價(jià)值源泉，是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的重要力量。與此同時(shí)，我國也為經(jīng)濟(jì)高速增長付出了不少代價(jià)，比如發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)差距拉大、貧富差距拉大、能源消耗過大、生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重等等。所以，建設(shè)文化強(qiáng)國，關(guān)鍵在于不斷增強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的凝聚力和感召力，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī) 范，使黨和國家事業(yè)發(fā)展始終保持正確的方向，使全國各族人民為了國家的發(fā)展振興而共同團(tuán)結(jié)奮斗。 四、激發(fā)文化創(chuàng)新活力 我國文化資源豐厚，是文化產(chǎn)品生產(chǎn)的大國。因此，建設(shè)文化強(qiáng)國，需要全民總動(dòng)員。每一名黨員都應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將《決定》的內(nèi)容全面掌握，不斷提高自身的理論水平，在推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮中發(fā)揮先鋒模范作用。過去統(tǒng)一培養(yǎng)的模式已經(jīng)滿足不了社會(huì)發(fā)展的要求，高校建設(shè)規(guī)模擴(kuò)大、學(xué)生數(shù)量劇增、知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，大學(xué)生專業(yè)技能差、綜合素質(zhì)普遍偏低等因素，已經(jīng)嚴(yán)重影響到高等教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓，決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向，是文化建設(shè)的根本任務(wù)。必為。沒有文化的積極引領(lǐng)、沒有人民精神世界的極大豐富、沒有全民族精神力量的充分發(fā)揮，一個(gè)國家一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。二是促進(jìn)人文與科技的交融。文化自覺的倡導(dǎo)者。另一方面，全民文化素質(zhì)的提高是文化強(qiáng)國的重要表現(xiàn)。 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化安全。我國是一個(gè)社會(huì)主義國家，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義制度、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是維護(hù)國家安定和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的制度保障。在歷史上我國曾經(jīng)是一個(gè)文化強(qiáng)國，我國的價(jià)值觀念、制度文明和藝術(shù)文化等對(duì)周邊國家乃至全世界產(chǎn)生了強(qiáng)大的吸引力和影響力。文化軟實(shí)力不斷增強(qiáng)，在構(gòu)建國際新秩序中不斷凸顯中國的國際形象。 改革開放以后，中國的硬實(shí)力提高顯著，但我們的軟實(shí)力還有較大差距。 激發(fā)文化創(chuàng)新活力?！睉?yīng)當(dāng)看到，當(dāng)前我國正處于改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾與問題相互交織，引起社會(huì)振蕩的因素仍然存在。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是世界優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。這些都需要靠發(fā)展文化來改變。應(yīng)更加重視傳統(tǒng)文化教育，鼓勵(lì)學(xué)生讀經(jīng)典、讀原著，能夠與先賢往圣進(jìn)行