人教新課標音樂六年級下冊陽關(guān)三疊教學(xué)設(shè)計(專業(yè)版)
【正文】 希望同學(xué)們通過語言與音樂節(jié)奏的關(guān)系 —— 詩詞語言與音樂創(chuàng)作的關(guān)系 —— “詩”與音樂旋律的關(guān)系 —— 詩歌譜曲的創(chuàng)作實踐這樣一個教學(xué)脈絡(luò)，掌握課本所要求的教學(xué)目標的前提下，更進一步的擴展課文知識點、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力及發(fā)揮音樂的美育和德育功能，增強學(xué)生愛國情感。要求同學(xué)們將頭銜準確的戴在“王維 ” 頭上 情景畫面 讓學(xué)生在游戲中了解詞作者并體會古名人的多才多藝及藝術(shù)間的相通原則 讓學(xué)生分組為《陽關(guān)三疊》豐富表現(xiàn)形式及內(nèi)容 引導(dǎo)及點 撥 讓學(xué)生為《陽關(guān)三疊》編創(chuàng)伴奏音型、伴奏樂器、伴舞等 《陽關(guān)三疊》的范唱畫面在循環(huán)播放 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力 知識拓展 演情景劇及集體作畫 《陽關(guān)三疊》唱的是友情，同學(xué)們用情景劇及集體作畫的形式表現(xiàn)歌曲 一人演詩人，一人演友人，有人撫琴或吹簫，有人扮酒?；蛘乒?，有人扮城門守衛(wèi)，有人演群眾。 《陽關(guān)三疊》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容 本課根據(jù)雷雨聲主編的初級中學(xué)課本《走進音樂世界》八年級下冊第一章《神州古韻 ——
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