第一篇：小學(xué)心理咨詢室工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 個(gè)別化對待原則。35 秋季：4：305：05 冬季：4：004：35 第五篇：小學(xué)心理咨詢室工作計(jì)劃 20142014學(xué)年玉山中心小學(xué)心理咨詢室管理計(jì)劃 為了貫徹教育部的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育，本學(xué)期，心理咨詢室計(jì)劃擬開展以下工作： 一、指導(dǎo)思想 我校的心理健康教育工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。 ，建立與班主任的雙向反饋，必要時(shí)還與學(xué)生家長、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。 當(dāng)次值班的教師要通知下一次值班的教師下周值班。 二、實(shí)施方案 根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學(xué)生有針對性地實(shí)施教育； 面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動(dòng)，使學(xué)生對心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，使心理素質(zhì)逐步得到提高； 關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和價(jià)值，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)，提高他們的心理健康水平； 尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。積極做到心理健康教育的科學(xué)性和針對性相結(jié)合； 面對全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合； 預(yù)防和矯治相結(jié)合； 教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動(dòng)參與相結(jié)合； 助人與自助相結(jié)合 心理教育宣傳和心理輔導(dǎo)相結(jié)合 三、具體工作內(nèi)容安排 四、具體時(shí)間安排 周一至周五：中午12：5013：50 下午16：1017：10 （其它時(shí)間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約） 第二篇：小學(xué)心理咨詢室年度工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 在上級(jí)教育思想的
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