第一篇：搗蛋鬼日記讀后感(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋，從而引來(lái)一陣臭罵或拳打腳踢。 有一次加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛(ài)窗臺(tái)上（來(lái)源網(wǎng)：）那盆龍膽草，常和它聊天，希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。 “搗蛋鬼”加尼諾很愛(ài)搞惡作劇，做了許多讓人啼笑皆非的事情。事情是這樣的：那時(shí)我上一年級(jí)，才六歲，也是班里的一個(gè)機(jī)靈的淘氣包，腦子里整天打著歪主意，可奇怪的是，我的成績(jī)還不錯(cuò)，老師總以為我是乖巧的孩子，沒(méi)有看清我的“廬山真面目”。 故事事情是這樣的。加尼諾是個(gè)頑皮的男孩，但他本質(zhì)并不壞，加尼諾善良，聰明，熱情，富有正義感和好奇心，喜歡動(dòng)物，只是缺少用腦子思考?？墒?，時(shí)至今日，我的搗蛋行為還沒(méi)有斷過(guò)。 《搗蛋鬼日記》這本書(shū)，我是百看不厭，因?yàn)闀?shū)中有我們共同的秘密，它活現(xiàn)了兒童的天性，讓人在幽默與歡笑之間，重溫了一段快樂(lè)而委屈的童年時(shí)光。 心中總是想著能給他人帶來(lái)驚喜，受到其他人的注意。 在《搗蛋鬼日記》中，通過(guò)加尼諾周?chē)沫h(huán)境和人物的描寫(xiě)，暴露了那個(gè)社會(huì)許多丑惡的現(xiàn)象，它不僅對(duì)巴羅佐悲慘的境遇表示深切的同情，而且無(wú)情地鞭笞了自私殘暴的寄讀學(xué)校校長(zhǎng)，憤怒地控訴了他們對(duì)孩子在精神上的折磨和在生活上的虐待，在文中生龍活虎地勾畫(huà)了一個(gè)為面包不惜付出一切代價(jià)的姐夫，讀后感《搗蛋鬼日記讀后感》。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候……不到五分鐘姑媽來(lái)了，加尼諾就把小木條往上捅。貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài)的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒，貝蒂娜姑媽打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。老師到教室后看到我正在聚精會(huì)神地看書(shū)，老師還表?yè)P(yáng)了我。在這些禮物中加尼諾最喜歡維基妮婭姐姐和媽媽送他的禮物，因?yàn)榫S基妮婭姐姐送他的是一副釣竿
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