【摘要】10望岳一、默寫(xiě)二、練習(xí)1、本詩(shī)作者是代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,字,自號(hào)“”,詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫,憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,他的詩(shī)被稱(chēng)為“”2、這首詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的字展開(kāi),熱情贊美了泰山的
2024-11-15 00:31
【摘要】檢測(cè)題基礎(chǔ)題1.給下列加粗的字注音。(7分)(1)鄭人買(mǎi)履()(2)遂()不得履(3)寧()信度(4)遽()契()其舟2.你覺(jué)得下邊的字容易寫(xiě)錯(cuò)的部位是什么,或容易與什么字混淆,試作說(shuō)明。(3分)(1)遂:(2)涉:
2024-12-04 20:05
【摘要】《軸對(duì)稱(chēng)》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)練習(xí)1.下列大寫(xiě)英文字母中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有()A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)2.下列圖形是軸對(duì)稱(chēng)的有__________________.3.下列圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()4.下列用英文字母設(shè)計(jì)的五個(gè)圖案中軸對(duì)稱(chēng)圖形有________個(gè).5.我國(guó)傳統(tǒng)的木結(jié)構(gòu)房屋,窗子
2025-01-13 22:56
【摘要】軸對(duì)稱(chēng)和軸對(duì)稱(chēng)圖形復(fù)習(xí)引入講授新課課堂練習(xí)應(yīng)用新知小結(jié)上一頁(yè)下一頁(yè)退出復(fù)習(xí)引入2、如果把一個(gè)等腰三角形沿著它的底邊上的高對(duì)折,將會(huì)有什么結(jié)果?請(qǐng)思考下列問(wèn)題:3、觀(guān)察下面兩個(gè)圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么特點(diǎn)嗎?上一頁(yè)下一頁(yè)1、什么叫線(xiàn)段垂直平分線(xiàn),它的性質(zhì)定理
2024-11-30 08:57
【摘要】第一章軸對(duì)稱(chēng)圖形第一節(jié)軸對(duì)稱(chēng)與軸對(duì)稱(chēng)圖形欣賞生活中的圖片這些美麗的圖形來(lái)自生活,細(xì)心觀(guān)察后,你能發(fā)現(xiàn)這些圖形有什么共同特征么?用自己的語(yǔ)言描述.請(qǐng)同學(xué)們拿出2張紙,裁成正方形,再適當(dāng)折疊,剪出下面的2個(gè)圖案:如何把他們剪出來(lái)呢?剪法如下:剪法如下:通過(guò)剛才的操作大
2024-11-28 01:22
【摘要】實(shí)數(shù)與數(shù)軸◆隨堂檢測(cè)1、下列各數(shù):23,722?,327?,,3??,,9?,??中,無(wú)理數(shù)有個(gè),有理數(shù)有個(gè),負(fù)數(shù)有個(gè),整數(shù)有個(gè).2、33?的相反數(shù)是,|33?|=57?的相
2024-11-15 14:16