20xx幼兒園大班下學期語言教案開心的小故事(專業(yè)版)
【正文】 鼓勵幼兒多想象角色間的對話和心理活動，大膽、靈活地運用詞匯進行講述?！ 〈竽懙貐⑴c討論，清楚地表達自己的觀點與想法，開展求異思維?！ ?〕啟發(fā)幼兒按照時間、人物、地點、事件把圖片分類擺放，穩(wěn)固對故事講述中四要素的認識和運用?！ 倓偽覀冎v了那么多開心小故事，現(xiàn)在我們把這些故事講給小伙伴聽聽，讓他們也分享我們的快樂。指導(dǎo)重點：傾聽幼兒的講述情況，鼓勵幼兒想出多種擺放并能完整連貫地講述，重點指導(dǎo)能力弱的幼兒學會用一、兩句完整句式表達一張圖卡。幼兒園大班下學期語言教案?開心的小故事?大班下學期語言教案?開心的小故事?適用于大班的語言主
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