20xx小學(xué)五年級語文教案——天游峰的掃路人第二課時教學(xué)設(shè)計之一(專業(yè)版)
【正文】 他心里是多么快樂?。∮谑撬蛔“炎约嚎吹降?、聽到的、感受到的寫了下來，告訴大家。〕 分角色朗讀。〔生齊讀〕 提問：這篇課文主要寫了一件什么事 〔先引導(dǎo)學(xué)生弄清課文所記敘的事情，再理解人物的形象。這樣的教學(xué)思路是好的?！ ?〕小組練習(xí)。如果你在生活中也遇到了這樣一個人，你會怎么做 怎么把一個人寫好呢可以像作者那樣抓住人物的外貌、語言等進行描寫，突出人物特點?！ ∽髡哂斡[了武夷山，不僅登上天游峰，飽覽了的無限風(fēng)光，而且遇到了一位樂觀開朗、工作負責(zé)的掃路老人。通過研讀，初步知道直接抒情的方法。?天游峰的掃路人??！场 《?、講讀第三段，理解人物形象。
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