【正文】 與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點(diǎn)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性，樹立正確的人生觀、利益觀和價(jià)值觀。 黨性分析、民主評(píng)議會(huì)議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。作為黨員干部，圍繞黨的服務(wù)宗旨，不斷改進(jìn)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以維護(hù)好、落實(shí)好人民群眾根據(jù)利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。合格黨員要有實(shí)事求是、解放思想、改革創(chuàng)新的精神，要有拼搏奉獻(xiàn)精神。我們還存在工作不深入，有時(shí)有是以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。 總之，我要以黨的群眾線路教育活動(dòng)為新契機(jī)，努力帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，不斷強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。具體表現(xiàn)在，作為一名共產(chǎn)黨員，平時(shí)只是側(cè)重于自己崗位的工作，對(duì)其他崗位不甚了解，有時(shí)會(huì)埋怨其他崗位的職工處理問題不及時(shí)，處理措施不得當(dāng)?shù)鹊?。黨的群眾路線教育活動(dòng)黨性分析材料 黨的群眾路線教育活動(dòng)黨性分析材料一 黨的報(bào)告中提出。雖然擔(dān)任項(xiàng)目部黨支部宣傳委員一職，但對(duì)如何發(fā)揮宣傳委員的作用思考不夠，沒有能夠及時(shí)深入職工一線宣傳集團(tuán)公司以及公司新的決策和精神。今后，我將在公司黨委、項(xiàng)目部黨支部和干部職工的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目五位一體目標(biāo)和企業(yè)質(zhì)量效益型發(fā)展而努力。有些工作還停留在淺層次，浮在表面上。鄧小平同志曾說，干革命、搞建設(shè)，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的人，并號(hào)召共產(chǎn)黨員要解放思想，破除舊觀念，做一個(gè)帶領(lǐng)群眾解放思想、開動(dòng)腦筋工作的促進(jìn)派。堅(jiān)定不移的樹立全心全意為人民服務(wù)思想理念，發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽意見，想群眾所想，急群眾所急?，F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下 一、自身存在的問題分析 在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料，深刻認(rèn)識(shí)到： 開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下，一些黨員干部受官本位思想腐蝕，群眾觀念淡化，一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義，黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)。要自重、自警、自省、自勵(lì)，守住寂寞，耐住清貧，抵住誘惑，擋住干擾，經(jīng)住考驗(yàn)。還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。 五是工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。廉潔奉公，不謀私利，堂堂正正做人，干干凈凈做事，是黨員干部的必備素質(zhì)和基本要求。圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。 進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良工作作風(fēng)，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)。作為黨員干部，要立足本職，在自己的工作崗位上切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。 四風(fēng)方面存在的問題 一是在形式主義方面