保險實務(wù)專業(yè)校企融合長效機(jī)制的構(gòu)建(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生實習(xí)期間，保險企業(yè)與高職院校雙方有義務(wù)對學(xué)生實習(xí)工作做好組織協(xié)調(diào)工作，對沒有按規(guī)定實施的，要給予一定的處罰。校企雙方是基于各自利益而尋求合作，合作的深度、協(xié)議的規(guī)范性、發(fā)展的長效性均須雙方在不斷尋求利益平衡中得以實施。沒有真正達(dá)到“雙贏”的目的。實訓(xùn)基地雙導(dǎo)師制度為高校和保險企業(yè)設(shè)立了即時交流的平臺。如果高職院校保險實務(wù)專業(yè)教師多來自保險行業(yè)、保險企業(yè)，具有深厚的理論基礎(chǔ)和熟練的實踐技能，可以利用學(xué)校教師和教學(xué)設(shè)備資源為保險企業(yè)進(jìn)行職工培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)，為保險企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)和教學(xué)資源支持，促進(jìn)保險實務(wù)專業(yè)校企合作的良性發(fā)展。保險實務(wù)專業(yè)校企融合長效機(jī)制的構(gòu)建 雖然我國政府和高職院校都高度重視高職教育的校企合作，但國家至今未出臺企業(yè)參與高職教育的法律法規(guī)。 ，以服務(wù)促進(jìn)高職院
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