【正文】 這也體現(xiàn)了這個(gè)陪審團(tuán)制度的一定公平性與正義性。 這部電影的成本很低，因?yàn)樗鼜念^至尾幾乎在一個(gè)場(chǎng)景里拍攝的，就只是在地方法院的228號(hào)房中，但是卻能夠做到節(jié)奏利落，結(jié)構(gòu)緊湊，主題嚴(yán)肅，絲毫不因故事場(chǎng)景的局限性而顯得沉悶，反而將一個(gè)深入探討陪審團(tuán)制度利弊的故事拍出了濃厚的戲劇性和吸引力。簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，內(nèi)容卻很精辟，一個(gè)十八歲的孩子被指控弒父，本來(lái)證據(jù)鏈條很清晰，因?yàn)橛袀€(gè)老人證明看到男孩往外跑，一個(gè)鐵路對(duì)面樓里的女士證明看到男孩用刀刺傷他的父親，男孩說(shuō)自己當(dāng)時(shí)在看電影，卻無(wú)法說(shuō)出電影的片名和演員。 讓十二個(gè)與當(dāng)事人沒(méi)什么利益沖突的人決定著被告人是否有罪，只要證明該案子證據(jù)不夠充分，就無(wú)法定罪，這充分體現(xiàn)了西方法律制度“寧可放走一萬(wàn)，不可錯(cuò)殺一個(gè)”的民主特點(diǎn)?；蛟S說(shuō)狀況再輕一點(diǎn)呢。你投‘無(wú)罪’必須是因?yàn)槟阏J(rèn)為他無(wú)罪。這十二個(gè)人在評(píng)審屋子里討論，有持續(xù)的相互交往。 再次，本片中，12人由只一人支持少年無(wú)罪到全部贊成無(wú)罪的過(guò)程生動(dòng)的體現(xiàn)了群體凝集力和群體內(nèi)部關(guān)系這兩個(gè)概念。 《十二怒漢》給了我如是的思考。經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)鬃硬呕腥淮笪颉? 假設(shè)沒(méi)有一個(gè)“不走尋常路”的陪審人員出于自己對(duì)生命的尊重，說(shuō)出自己的猜疑，提出五個(gè)“合理懷疑”，而是跟其他十一個(gè)人一樣，想著早點(diǎn)去看球，回去參加舞會(huì)，持著對(duì)于貧民窟孩子的偏見(jiàn)，隨便舉手表決一下就結(jié)束無(wú)聊的討論，反正結(jié)果如何都不會(huì)影響自己的生活，那么案件最后可能就會(huì)錯(cuò)殺無(wú)辜了。這一切挽救了一個(gè)十八歲男孩的生命，也許這個(gè)男孩會(huì)學(xué)壞，但這并不能因此讓他受到不應(yīng)該他受到 的懲罰。該片先后兩次被重拍：1997年，由wiliamfriedkin執(zhí)導(dǎo)，反響平平。這就是公平與正義吧。他不斷說(shuō)服其他人，在這個(gè)有限的空間里，他推論出律師的因?yàn)檫@個(gè)案子不能賺很多也不能揚(yáng)名而忽視，兇器是不是像店老板說(shuō)的那樣獨(dú)一無(wú)二的特別，男孩家樓下的老人在說(shuō)謊，在車(chē)上的所謂目擊證人的女人在說(shuō)謊，另外一個(gè)在床上睡覺(jué)的女人其實(shí)是近視眼看不清兇手在進(jìn)行的幾次的投票，其結(jié)果分別是：10比2；8比4；6比6；3比9；4比8；1比11，這11個(gè)人漸漸拋開(kāi)了成見(jiàn)，并找到了那所謂合理的懷疑，同意有罪的人越來(lái)越少，最后那位受自己孩子影響的頑固的堅(jiān)持被告有罪的陪審員終于放棄立場(chǎng)。 第五篇：十二怒漢觀后感《十二怒漢》觀后感 孫玉媚 《十二怒漢》這本書(shū)是上公共經(jīng)濟(jì)學(xué)是學(xué)習(xí)公平與正義的時(shí)候老師推薦我們看的一部電影。在這個(gè)課堂上接觸到許多關(guān)于法律的電影，可能是因?yàn)闆](méi)有任何法律基礎(chǔ)的緣故，上法律影視鑒賞課時(shí)，總覺(jué)得有著說(shuō)不清的隔膜。盡量超脫于自身的地位、身份、利益，必須講公共理性，學(xué)會(huì)換位思考。我看到我的高中都組織了反日釣魚(yú)島游行，而我們卻被教育好好待著，別出去亂跑，內(nèi)心不免悲哀…… 而隨著劇情的發(fā)展，就知道了原來(lái)大家都是在趕時(shí)間，所以就匆匆投票，有的人是為了參加歌劇，有的是為了接女朋友，而這些卻成了他們忽略一個(gè)生命的理由，