豐義初中特色建設(shè)行動計劃和實施方案(專業(yè)版)
【正文】 開展活動，提高質(zhì)量。強(qiáng)化指導(dǎo)老師的培養(yǎng)，選拔一批熱心學(xué)校特色建設(shè)的教師，采取走出去、請進(jìn)來的方法，提高指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)能力，注重成效考核，將組織開展特色建設(shè)的成效與績效工資考核、評優(yōu)、晉升等掛鉤。完善能體現(xiàn)學(xué)校特色目標(biāo)的校園文化環(huán)境。 ，進(jìn)一步弘揚(yáng)舞龍傳統(tǒng)文化，擴(kuò)大影響力，做大做亮龍舞特色。努力做到三落實，即練、比、展落到實處，落實好特色活動的時間、地點、人員；落實好特色活動的評比與競賽制度，采取得力措施促進(jìn)學(xué)生參與特色項目的興趣和提高特色項目的質(zhì)量；落實好特色項目的展示不斷提高特色建設(shè)的影響力。 確定內(nèi)容，編撰教材。重視對師生中優(yōu)秀作品的投稿、整理、匯編結(jié)集工作，擴(kuò)大對全校師生的激勵、榜樣作用，同時對涌現(xiàn)出來的一些優(yōu)秀師生事跡進(jìn)行報道，以期得到家長的認(rèn)可，擴(kuò)大社會的影響。為了保證特色建設(shè)工作的進(jìn)程，把特色項目教學(xué)納入教學(xué)管理之中，根據(jù)課程計劃，每周安排一節(jié)地方課程為校本特色課程。 校本教研深入探討學(xué)校特色。努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明，教師隊伍充滿活力，學(xué)生和諧
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