【正文】 在十三個(gè)半片段生命里，藍(lán)熊經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)的事；冒險(xiǎn)過程中，差點(diǎn)被卷入激流漩渦，逃出船怪島，幸免進(jìn)高爾梅提卡的嘴巴，險(xiǎn)些被森林蜘蛛精吃掉，穿過戈壁荒原，來到了它夢(mèng)想要去的地方，剛在亞特蘭蒂斯站穩(wěn)了腳跟，亞特蘭蒂斯就飛了起來，它想從水路離開，卻偏偏被抓到了莫洛赫神號(hào)上，從莫洛赫神號(hào)上逃出來后，又去了可能是它出生的地方的大森林hellip。永遠(yuǎn)不要相信一個(gè)坑道鬼quot。但每再讀一遍，都能有更多感受，發(fā)現(xiàn)更多哲理。 我最喜歡的一條命，是藍(lán)熊在龍卷風(fēng)城里的生命。在這個(gè)世界我們自由地呼吸，精神得到前所未有的滋養(yǎng)和生長(zhǎng)。 它的純粹在還體現(xiàn)在內(nèi)容。每一個(gè)美麗的景色后面都潛伏著一種致命的危險(xiǎn)。 雖然這是場(chǎng)早有預(yù)備的陰謀，但我還是覺得是藍(lán)熊船長(zhǎng)自身的問題導(dǎo)致這場(chǎng)陰謀得逞。這樣的生活周而復(fù)始，我們都吃得肚滿腸肥。在一個(gè)名叫查莫寧的大陸上，海盜是侏儒，船怪是幽靈，智力是一種傳染病。如果這個(gè)世界上沒有文字，那么我們的生活將會(huì)是多么的枯糙與蒼白?！端{(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感8篇 藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命這本書是以一只熊為主人公帶我們?nèi)リJ蕩外面的世界，帶我們進(jìn)入了一個(gè)光怪陸離的世界，下面大家先跟小編來看一下這本書的讀后感吧。精彩的想象讓我們的世界更加豐富，更加美好。在那里，沙暴是方形的，海市蜃樓可以居住，城市會(huì)飛上天空。但時(shí)世上可沒有免費(fèi)的午餐，美食島突然變成了一張大嘴，將我們吞了進(jìn)去。若是藍(lán)熊船長(zhǎng)當(dāng)時(shí)沒有斷下運(yùn)動(dòng)，沒有不停的、瘋狂的享用美食，他是不會(huì)陷入困境的。而我，就是一只會(huì)爬行、會(huì)蹦跳、會(huì)飛翔的千足蜈蚣，穿梭在他們之中hellip。以前讀過的許多童話，有的意在批判，有的意在諷刺，還有的意在贊揚(yáng)，但無論如何，總有個(gè)寓意，有個(gè)主旨，有個(gè)所謂的深刻思想，從可愛的文字中堂而皇之滲透出來，讓小讀者在享受歡快有趣的故事之后，還要故作quot?？吹剿?，我仿佛又回到了童年，酣暢淋漓地享受那種模糊的無以言表的美妙，找回了遺失許久的，天馬行空的想象。在這條生命里，我看見了藍(lán)熊的成長(zhǎng)，是他在本書到現(xiàn)在的成長(zhǎng)。這是一本值得重復(fù)閱讀、不斷揣摩的書，在有趣的欣賞體驗(yàn)中，體會(huì)明白更多。這令我對(duì)他卻有不同的看法。hellip。那里居住著各種各樣被我們從日常生活中趕走的生靈，而每一個(gè)美麗的景色后，往往都潛伏著一種致命的危險(xiǎn)。但坑道鬼自己卻總是說quot。初讀，只覺得這是一本幼稚的書，與我初中生的年齡有點(diǎn)格格不入。 合上這本書的一刻，我在思考，作者是不是和他筆下的，阿卜杜納赫蒂博士一樣，都有著七個(gè)大腦，不然，他怎么能想出這么驚心動(dòng)魄的故事呢。無數(shù)個(gè)幻想構(gòu)成了一個(gè)完全不一樣的世界。這單純，這真實(shí)，都是源自作者對(duì)世界本真的崇尚，對(duì)兒童難得的那份天真幻想，小心翼翼地呵護(hù)和滋養(yǎng)。hellip。hellip。那可是美味的意大利面。 七年級(jí)六班滕頡 《藍(lán)熊船長(zhǎng)的13條半命》讀后感 一直來路不明的藍(lán)熊，走進(jìn)了幻想和幽默失控的冒險(xiǎn)世界。 看了這本書，我真為作者的奇思妙想而驚嘆，一本好書可以讓我們足不出戶就踏上無與倫比的奇妙之旅。 《藍(lán)熊船長(zhǎng)的十三條半命》讀后感 暑假里，