【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計第3課時教學(xué)內(nèi)容蘇教版修訂教材六下P71～72頁“整理與反思”、“練習(xí)與實踐”第1～10題設(shè)計者沈亮授課時間課型復(fù)習(xí)整理課□√專項練習(xí)課□試卷講評課□教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，進(jìn)一步掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互相改寫，以及求百
2025-04-16 23:39
【摘要】分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題（一）我們在解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時，確定單位“1”的量是關(guān)鍵，認(rèn)準(zhǔn)了單位“1”，我們才能正確快速地解答分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題?！净居?xùn)練】例1：判斷下面說法是否正確。（1）因為甲比乙多100元錢，所以乙就比甲少100元錢。（）（2）因為甲的錢數(shù)比乙多，所以乙的錢數(shù)就比甲少。（）乙比甲少的錢數(shù)
2025-03-24 12:21
【摘要】《常用的百分率》綜合習(xí)題知識基礎(chǔ)練1、填空。（1）六年級參加課外活動小組的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的45％，把（）看作單位“1”，（）占六年級總?cè)藬?shù)的45％。（2）出勤率＝（）（）×100％2、判斷。（1）種子的發(fā)芽率是103％。（）（2）六年級有180人參加考試，全
2024-11-28 19:33
【摘要】1/3第2課時百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化課題百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化課型新授課設(shè)計說明由于百分?jǐn)?shù)的計算通常是化成分?jǐn)?shù)進(jìn)行，而求百分率也是把算出的結(jié)果化成百分?jǐn)?shù)，所以學(xué)好本節(jié)課的內(nèi)容很重要，本節(jié)課在教學(xué)設(shè)計上有以下特點：，精心鋪墊。教學(xué)中，首先讓學(xué)生通過小數(shù)和分?jǐn)?shù)的互化、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的互
2025-08-10 14:44
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：掌握百分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能正確的互化。：在學(xué)習(xí)互化的過程中使同學(xué)們認(rèn)識到這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。：在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)同學(xué)們的分析思維和抽象概括能力。復(fù)習(xí)把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。＝15＝12
2024-11-29 03:03
【摘要】《體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）》單元分析一、教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合現(xiàn)實情境，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確地讀、寫百分?jǐn)?shù)，能正確進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化；會求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，并能解決簡單的實際問題。2．在理解百分?jǐn)?shù)的意義，探索百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)互化的方法以及解決相關(guān)實際問題的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，增強思維的深刻性，發(fā)展數(shù)感。
2024-12-08 00:22
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