【正文】 （ 4分） 優(yōu)點： 、 缺點： 、 20．文章結(jié)尾處作者表示“覺得自己上了人生極好的一課”，你認為作者能從這堂課上學(xué)到什么？（請寫出三點）（ 6分） 三、作文（ 65分，書寫占 5分） 21．“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思，和諧就是美。我覺得很不好意思，看那婦女的表情，她竟若無其事，好像外面談?wù)摰氖虑榕c她一點關(guān)系也沒有。 ⑤中年婦女吃力地把大大的行李箱安頓好，然后身體斜斜地靠在臥鋪上，把手上的塑料袋打開，取出里面的多種零食，攤放在窄窄的桌面上，笑著說：“吃，你們吃，不要客氣！”霎時，甜的、酸的、咸的、辣的味兒，扭扭捏捏地交纏在一塊兒，猥猥瑣瑣地竄滿了整個車廂。此時，你就會真正領(lǐng)略“書卷氣”的迷人之處。 （三）閱讀下文，完成 1416 題。阡陌交通，雞犬相聞。（至少用上 1個成語）（ 3分） 你的感言： 二、閱讀（ 49分） （一）閱讀下面宋詞，完成 78題。愛》 這是羅切斯特和簡為政》） （ 2）幾處早鶯爭暖樹， 。（ 4分） 大氣，是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。 上聯(lián)：春暖華堂人衣錦 下聯(lián)： （只填序號） A．管竹琴弦樂齊鳴 B．婉轉(zhuǎn)鶯歌凌紫煙 C．千秋雅調(diào)遙相聞 D．月明水榭客聽歌 4．古詩文默寫。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能，略施小計鬼神驚??” —— 《水滸傳》 這首《臨江仙》贊美的是梁山好漢 ，他的足智多謀不僅體現(xiàn)在智取生辰綱，還體現(xiàn)在 、智取文安縣等。當今的中華民族已是今非昔比，一個崛起并強大的中國永遠都是保衛(wèi)世界和平的中堅力量。初極狹，才通人。（ 2分） （ 1）陶淵明在《桃花源詩》中有“桑竹垂余陰，菽稷 [糧食作物 ]隨時藝 [種植 ]”的詩句，【甲】文中描述的田園景象與之類似的句子是： （ 2）孟子有句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，【乙】文中與之異曲同工的句子是： 13．陶淵明描繪的“世外桃源”藝術(shù)地再現(xiàn)了“大同”社會的生活風(fēng)貌，因此二者有許多相似的地 方。然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲 得了新生。一位中年婦女拖著一個行李箱，踏著碎步走了進來。不會有問題的啦，購買火車票時，都要出示證件的，她大約是用了家眷的證件買的票，出了事情，一定追查得到，你放心吧！”“出了事，再來追查，不是太遲了 嗎！”老編輯生氣地說。（ 3分） （ 2）從人物描寫的角度，說說第⑧段畫線句子的表達效果。人們的心靈因和諧而美麗，人們的生活因和諧而幸福！ 請以“和諧之美，美在 ”為題，寫一篇文章。忙了老半天，終于把她安頓好，再妥妥帖帖地替她蓋好被子，才返回自己的床鋪。老編輯的臉色更難看了。（ 4分） （四）閱讀下文，完成 1720 題。肉體的滋長、強壯與滿足只需五谷與酒肉，但五谷與酒肉所飼養(yǎng)的只是一具沒有靈魂、可以行走、可以叫囂的軀體。 （節(jié)選自《桃花源記》） 【乙】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。小明搶先說：“閱讀《從百草園到三味書屋》，我真切地感受到小主人公對大自然的熱愛，對知識的追求，以及天真、幼稚、歡樂的心理。（陶淵明《歸園田居》） （ 5）相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。n（