【正文】 五、兢兢業(yè)業(yè)、持之以恒，練就一身好“武”功——佟克武 “教書育人如同苦練武功，偷不得一絲的懶”。 三、不甘人后、立志從教，立起?！胺丁焙脴幼印】朔? 她是一個倔強的人。夫妻之間互敬互讓，包容理解。因此新修的校舍不如說是現(xiàn)造的危房。并在省、市、縣三級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，教學(xué)成績名列前茅。無論誰有困難她都毫不猶豫的去幫助。我雖然家庭遭遇不幸，但我不灰心喪氣，不向困難低頭，愿與丈夫白頭偕老，共度難關(guān)，愿永遠與家人不離不棄……” 當(dāng)今社會，年輕人都樂于貪玩，樂于享福，樂于牌桌，樂于燈紅酒綠的逍遙。為丈夫端屎端尿，洗澡，擦背，半夜三更要翻身，造成她經(jīng)常失眠，頭暈?zāi)X脹，還要喂丈夫的飯。除了日常生活的照料，給公公、婆婆操持著過生日，逢年過節(jié)都給他們添置新衣物?！安荒艹?，但是他看到吃的吃不了又難受，我就干脆不做飯，陪著他一起不吃。丈夫徐金欒生病前是一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的負責(zé)人，王建芹擔(dān)任村計生主任，自結(jié)婚以來，王建芹和丈夫便是大家眼中的恩愛模范夫妻，十幾年來相互扶持感情深厚?！币婚_始兒子擔(dān)心她受不了打擊，想著該怎么安慰她，最后還是她反過來開導(dǎo)兒子：“兒子，不要怕，媽媽是不會就這么被癌癥打倒的。” 對家人百般呵護，對命運頑強抗?fàn)?，對生活充滿希望，王建芹的故事被十里八村傳為佳話。婆婆是一個間歇性精神病人，經(jīng)常外出不回家，真是操碎了楊麗華的心?！拔疫@輩子遇到了不幸，但是遇到了一個好妻子，如果沒有她，我無法堅持下去，全家不可想象會是什么情景。妻子經(jīng)常組織和號召廣大婦女參加文化娛樂生活，發(fā)揮業(yè)余愛好，團結(jié)友愛，互相幫助，在村內(nèi)形成了非常有力的凝聚力，村上有矛盾，作為婦女主任的妻子，積極上門服務(wù)，打破了尷尬局面，熱心交談，推心致腹，化解矛盾。”這樣的環(huán)境誰還愿意去那里工作。于是她們自己動手，上房泥抹墻皮，平校園清瓦礫。 一、扎根一線、辛“勤”澆灌，只為“苔花”好圓夢——佟克勤 知識改變命運，教育決定未來。作為女校長，她以身作則讓人心服口服，規(guī)范管理讓人由衷佩服，教學(xué)管控讓人五體投地，親自授課讓人贊不絕口，學(xué)校全面建設(shè)有了質(zhì)的飛躍。22年來，她的課被評為市級優(yōu)秀課，帶的班被評為市三好班級，個人被評為縣優(yōu)秀教師、市骨干教師。作為小學(xué)高級教師，她始終注重創(chuàng)新教育模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，一改“老師一人獨講滿堂灌、學(xué)生萬馬齊喑被動聽”的老路子，取之以開放探索、寓教于樂的新方式。 二、以身作則、率先垂范，為官克“儉”映初心——佟克儉 有人說，他是很像“保安”，因為他最“傻”：7月份組織防汛工作，他竟然連續(xù)在學(xué)校奮戰(zhàn)6天4夜；有人說，他是很像“工人”，因為他最“累”：國慶期間，他竟連續(xù)4天堅守在學(xué)校操場建設(shè)現(xiàn)場；有人說，他是很像“保姆”，因為他最“煩”：每天早上六點，總能看到他在組織師生有序入校，下午四點，又總是他在督促師生平安離校，而這一堅持，竟然就是3年。李玉華同志不僅在工作中是一個好老師、好同事，在家中她更是一個好女兒、好媳婦、好母親、好妻子。想了又想，最后做通了家人的思想工作，她毅然決然的向組織主動請纓，要求前去那里工作。 【篇四】 李玉華，中共黨員，大專學(xué)歷，XX縣區(qū)南關(guān)小學(xué)一級教師。夫妻倆通過辛勤勞動創(chuàng)建了一個文明守法，樂于助人，互敬互愛，誠實互信，善育重教，健康快樂幸福的家庭。孝道是中華民族最古老的美德，古往今來都流傳著一句話百德孝為先，幾千年來，一個又一個故事帶給我們不斷的感動，我們在體會親情接受感動的時候，也會由衷地感嘆，愛。但是丈夫被摔成重傷，多處骨折，頸椎五六節(jié)脫落，脊髓嚴(yán)重受損，腰椎盤變形，最終導(dǎo)致上下肢癱瘓，無法行走，釀成了終身殘疾，真是一