【正文】 應(yīng)急處置工作做到合情合理、依法辦事，切實(shí)維護(hù)醫(yī)患的合法權(quán)益。對(duì)恐怖事件應(yīng)急工作準(zhǔn)備不周，責(zé)任落實(shí)不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的，要追究相關(guān)人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。 中隊(duì)后門(mén)受到恐怖襲擊時(shí)，哨兵第一時(shí)間關(guān)閉大門(mén)；劉學(xué)云帶領(lǐng) 一、 二、三班戰(zhàn)斗員沖向后門(mén)；翟龍煜帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)斗員駕駛豪沃水罐消防車(chē)停在正對(duì)后門(mén)的適當(dāng)位置；副中隊(duì)長(zhǎng)白永強(qiáng)帶領(lǐng)四班戰(zhàn)斗員負(fù)責(zé)前門(mén)安全；副中隊(duì)魏亞江在后院子通過(guò)對(duì)講機(jī)全盤(pán)指揮。 為保證應(yīng)急處置工作的有效實(shí)施，學(xué)校平時(shí)做好應(yīng)急裝備的后勤保障。 二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及工作職責(zé) （一）、我校防恐處突應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：劉淑會(huì) 成員：孫未來(lái)、張兵、朱俊宇、門(mén)衛(wèi)人員及各年級(jí)班主任。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，迅速進(jìn)行科學(xué)施救，最大限度減少人員傷亡。確保警方指揮中心及領(lǐng)導(dǎo)快速掌握情況。 三、最先趕到的保衛(wèi)科領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)處置力量到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，形成戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形向前推進(jìn)。 （3）、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮的科長(zhǎng)指揮處置力量，按照保安人員單位形成戰(zhàn)術(shù)小組，應(yīng)及時(shí)向警方反饋現(xiàn)場(chǎng)情況。 三、設(shè)置情況： 恐怖暴力突發(fā)事件發(fā)生在醫(yī)生辦公室 （一）在接到報(bào)警后，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員立即拉響電鈴，保衛(wèi)科所有人員以最快速度帶齊裝備集合，立即啟動(dòng)學(xué)校反侵襲應(yīng)急處突預(yù)案，由保衛(wèi)科科長(zhǎng)帶領(lǐng)全部人員立即趕往現(xiàn)場(chǎng)并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立xx學(xué)校處突應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處置的指揮工作。針對(duì)不同性質(zhì)的事件采用制止、宣傳、保護(hù)、救援、疏散等方法。附：具體處置流程現(xiàn)場(chǎng)情況分為三大類： 正在實(shí)施襲擊學(xué)校人員未逃離或襲擊前來(lái)處置的警務(wù)人員 實(shí)施完襲擊后躲藏或者劫持人質(zhì) 發(fā)現(xiàn)我處置力量逃跑 一、正在實(shí)施襲擊學(xué)校人員未逃離或襲擊前來(lái)處置的警務(wù)人員 （1）、保衛(wèi)科接到學(xué)校人員求助后，科長(zhǎng)立即指揮保安人員攜帶警棍、盾牌、鋼叉、催淚噴射器趕往現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行前期處置；并報(bào)公安機(jī)關(guān)，帶領(lǐng)警務(wù)處置人員攜帶武器裝備趕往現(xiàn)場(chǎng)。指揮其余處置力量封控現(xiàn)場(chǎng)，封控車(chē)輛、人員。保衛(wèi)科科長(zhǎng)應(yīng)定期指揮保安人員進(jìn)行處突演練，通過(guò)不斷的演練，找出存在的問(wèn)題，從而解決問(wèn)題。 三、工作原則 統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。 學(xué)校要不定期組織師生開(kāi)展演練，使應(yīng)急機(jī)構(gòu)和人員明確崗位與職責(zé)，增強(qiáng)配合與協(xié)調(diào)，提高整體應(yīng)急反應(yīng)能力和處置水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)預(yù)案和程序之間的缺陷，并根據(jù)演練情況和實(shí)際需要進(jìn)一步完善修訂，不斷提升反恐處突工作水平，確保校園安全穩(wěn)定。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前，要及時(shí)采取人員避險(xiǎn)措施；校園恐怖事件發(fā)生后，首先開(kāi)展搶救人員和控制事態(tài)擴(kuò)大的應(yīng)急行動(dòng)。 四、力量調(diào)動(dòng) 中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組接到警報(bào)器報(bào)警后，通過(guò)視屏和對(duì)講機(jī)了解發(fā)現(xiàn)前門(mén)哨位遭到恐怖襲擊，迅速集合戰(zhàn)斗班所有人員，從滑竿滑下跑入洗車(chē)房，一班戰(zhàn)斗員佩戴防爆頭盔和防刺穿背心持警棍和盾牌，二班戰(zhàn)斗員攜帶防爆器材；三班戰(zhàn)斗員攜帶鋼叉，四班人員佩戴防爆頭盔和防刺穿背心持警棍、盾牌在后門(mén)警戒防止歹徒在后門(mén)趁虛而入；高成鑫駕駛豪沃水罐消防車(chē)帶領(lǐng)四名戰(zhàn)斗員駛離車(chē)庫(kù)。包括通訊器材：固定電話、廣播及有關(guān)人員手機(jī)要保證暢通；搶險(xiǎn)裝備：應(yīng)急燈、手電筒、繩索、及維修工具；防暴自衛(wèi)器械：鋼叉、鐵锨、棍棒，應(yīng)急處置組必須人手一件。在實(shí)施救援過(guò)程中，要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因，正確處理提供依據(jù)。包括通訊器材：固定電話、醫(yī)院廣播及有關(guān)人員手機(jī)要保證暢通；搶險(xiǎn)裝備：應(yīng)急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具；防暴自衛(wèi)器械：防爆鋼叉、鐵锨、棍棒，應(yīng)急處置組必須人手一件。 一、指導(dǎo)思想 為深入貫徹落實(shí)衛(wèi)計(jì)局反恐處突通知精神及各項(xiàng)部署和要求，堅(jiān)持“安全第 一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，強(qiáng)化醫(yī)院安全監(jiān)管，不斷提高反恐處突應(yīng)急及妥善處置能力，確保我中心全體醫(yī)護(hù)人員及患者的人身財(cái)產(chǎn)平安，創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的就醫(yī)環(huán)境。 六、工作原則 統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。對(duì)在預(yù)防處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全、法制教育，指導(dǎo)和督查。在實(shí)施救援過(guò)程中，要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因，正確處理提供依據(jù)。 巡邏組攜帶的防護(hù)裝備。及時(shí)向公安匯報(bào)襲擊者逃離的方向、逃離的方式、襲擊者的人數(shù)、體貌特征、衣服穿著、是否攜帶刀具、爆炸裝置以及現(xiàn)場(chǎng)傷亡等情況。 （6）、其他處置力量到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后（屯墾生產(chǎn)連、武警、解放軍以及其他維穩(wěn)力量），進(jìn)行職責(zé)分工。 （四）公安機(jī)關(guān)到達(dá)前由保衛(wèi)科科長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)事態(tài)的評(píng)估及現(xiàn)場(chǎng)處置指揮，保障警戒組實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事發(fā)地，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，