7學?！苯ㄔO(shè)行動實施方案(專業(yè)版)
【正文】 四、工作措施 （一）加快組織實施。通過專題培訓、校本研修、遠程培訓、國際交流等多種途徑，落實教師培訓 學分制度，完善教師成長檔案。②大力推進教學團隊建設(shè)，建設(shè)、評比優(yōu)秀備課組，帶動團隊教學水平的整體提升。 。 。①加強對中小學生的學法指導，鼓勵學生開展自主學習、合作學習、探究學習，著力提升全體學生的學習能力。充分利用校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等陣地和教師會議、主題班會、家長會等形式，加強輿論引導，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管美麗學校建設(shè)的濃厚氛圍；及時宣傳報道美麗學校建設(shè)的先進典型和成功經(jīng)驗，帶動美麗學校建設(shè)質(zhì)量和水平的整體提升。②加強德育隊伍建設(shè)，進一步完善校級德育導師制度，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干、以任課教師為成員的導師組，在學習、生活、品德和心理等方面為學生提供全方位、個性化的指導和幫助，不斷提高青少年學生的思想道德水平。③加強課程資源基地建設(shè)，選擇符合條件的機關(guān)、企業(yè)、圖書館、博物館及具有教育意義的場所，共建課程資源基地。 三、主要任務(wù) （一）美麗校園建設(shè)工程 。④對照中學學科組發(fā)展性評估辦法，完善教師教學考核辦法，實現(xiàn)課堂教學從有效到高效的提升。 。 組長：z 副組長：z 組員：z （二）加大經(jīng)費投入。建立適應(yīng)人才成長的多元評價機制，將學生的綜合能力作為評價的基本原則，全面推行學生綜合素質(zhì)評價制度，逐步完善千分制。建立健全師德建設(shè)長效機制，把職業(yè)理想、職業(yè)道德、學術(shù)規(guī)范以及心理健康教育融入到教師日常管理、校本培訓和考核獎懲的全過程；加強師德師風的正面引導，通過開設(shè)師德典型道德講堂、組織師德大討論活動等多種形式，全面提高教師的職業(yè)道德水準；完善師德考評制度，將師德建設(shè)作為學校工作考核和辦學質(zhì)量評估的重要指標，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對違反師德的教師實行一
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