【摘要】第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象1.聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________,________停止,發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。振動1知識點聲音的產(chǎn)生振動振動2.如圖所示,邊說話邊把手放在喉嚨處,會感到聲帶在振動,此現(xiàn)象說明()A.所有
2025-06-18 00:34
【摘要】第二章聲現(xiàn)象第2節(jié)聲音的特性第2課時響度和音色1.聲音的______叫做響度.響度是由______決定的.物體______越大,產(chǎn)生的聲音的響度就越大.2.響度還跟距離發(fā)聲體的______有關(guān).學(xué)校大會集合時,司令臺上老師喊話時,前面的同學(xué)聽起來聲音大,后面的同學(xué)聽
2025-06-12 04:01
【摘要】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律基礎(chǔ)導(dǎo)練,保持凸透鏡位置不變,如圖1所示是物體放在A點的成像圖.將物體分別放在B、C、D點,前后移動光屏,觀察在點,光屏上出現(xiàn)放大、倒立的像;在點,光屏上不會出現(xiàn)像.2中的凸透鏡焦距為15cm,則燭焰到凸透鏡的距離應(yīng)大于cm,其像的位置在cm與
2024-11-28 14:45
【摘要】第1節(jié)光的直線傳播基礎(chǔ)導(dǎo)練1.在射擊時,瞄準的要領(lǐng)是“三點一線”,這是利用的原理,光在中傳播的速度最大.2.排縱隊時,如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用來解釋.,正確的是()3×108m/s
2024-11-28 11:11
【摘要】第二節(jié)聲音的特性基礎(chǔ)導(dǎo)練1.小明在進行小提琴演奏時,用弓拉動琴弦,使琴弦而發(fā)聲;小明不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的;二胡的聲音是通過傳播到我們耳中的.,從聲音的特點上,容易辨別對方是誰,其原因是(),聲音的音調(diào)不同,聲音的頻率不同,聲音的響度不同,聲音的音色不同3.看電
2025-06-07 16:29
【摘要】第二單元聲現(xiàn)象第4節(jié)噪聲的危害和控制課前預(yù)習1.噪聲是發(fā)聲體做__________時發(fā)出的聲音.2.從環(huán)境保護角度看,凡是妨礙人們正常_____、_____和_____的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生_____的聲音,都屬于噪聲.3.人們以_____(符號是_____)為單位來表示聲音強弱的等級,_
2025-06-18 12:08