【正文】 《江澤民文選》是我們廣大黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的最好教材。 四、聯(lián)系實(shí)際，靈活運(yùn)用 《江澤民文選》教給我們的是科學(xué)的世界觀和方法論，是觀察問題、分析問題、解決問題的能力。學(xué)習(xí)《江澤民文選》如果不能很好地領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，把握不準(zhǔn)精髓，學(xué)習(xí)就沒有目的，也不會(huì)出學(xué)習(xí)成果。 三要活學(xué)活用。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主要實(shí)施者和受益者。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段，我們?cè)谧ズ蒙a(chǎn)發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)該全方位抓好環(huán)境改善、設(shè)施進(jìn)步、民主管理等，應(yīng)該根據(jù)不同階段的工作重點(diǎn)，抓好發(fā)展方向、政策、措施、工作方法創(chuàng)新等重要措施。 要在提升村干部素質(zhì)上下功夫。”這個(gè)重大戰(zhàn)略決策，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了一個(gè)新的高度，是中國共產(chǎn)黨對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的創(chuàng)造性發(fā)展。內(nèi)容涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，博大精深。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，最好的教材就是江澤民同志的著作。對(duì)這個(gè)問題，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要警醒。 要發(fā)揮好村級(jí)組織的自治作用。堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而行的原則，防止貪大求洋，勞民傷財(cái)。要對(duì)農(nóng)村舍得真投入，增加對(duì)“三農(nóng)”的投入，逐步構(gòu)建“三農(nóng)”投入增長速度高于財(cái)政收入增長速度。其次要精讀，重點(diǎn)學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)、干部教育培訓(xùn)、干部監(jiān)督、人才隊(duì)伍建設(shè)、干部人事制度改革、黨的基層組織部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)等涉及組織工作的重要論述?！督瓭擅裎倪x》集中反映了馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的重大理論創(chuàng)新，是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器。“三個(gè)代表”重要思想作為馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展，不是空洞的說教和管一時(shí)一刻的，而是實(shí)踐的指導(dǎo)并要在實(shí)踐中繼續(xù)發(fā)展的。學(xué)習(xí)《江澤民文選》，要善于把握一些重大問題，不斷深化思想認(rèn)識(shí)，這包括：建設(shè)中國特色社會(huì)主義是“三個(gè)代表”重要思想的主題；解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是“三個(gè)代表”重要思想的精髓；堅(jiān)持黨的先進(jìn)性是“三個(gè)代表”重要思想的核心；立黨為公、執(zhí)政為民是“三個(gè)代表”重要思想的本質(zhì)；黨的十六大以來以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)持和發(fā)展。要從鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制，從不斷加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)，從理論和實(shí)踐的高度結(jié)合上進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的針對(duì)性。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作。 《江澤民文選》內(nèi)容涵蓋廣泛，博大精深，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域和改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等各個(gè)方面。緊密聯(lián)系黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的實(shí)際，以學(xué)習(xí)《江澤民文選》為動(dòng)力，緊緊圍繞我部2006年工作要點(diǎn)，以實(shí)施《公務(wù)員法》為契機(jī)，積極穩(wěn)妥做好公務(wù)員登記工作，制定我市公務(wù)員法實(shí)施意見及有關(guān)配套法規(guī)，深化對(duì)干部人事制度改革措施的研究和探索，使科室整體工作上水平、上臺(tái)階。在這個(gè)問題上，政府不能錯(cuò)位，也不能越位?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭，主流之一就是特色。其實(shí)新農(nóng)村建設(shè)涉及面廣，需要村干部掌握或了解多方面的知識(shí)。是以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體理論智慧的結(jié)晶。我們既要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定信念，以高尚的思想道德要求和鞭策自己，更要腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)地做好現(xiàn)階段的每一項(xiàng)工作，把最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐?！多囆∑轿倪x》的出版，為全黨全國各族人民在新的歷史時(shí)期推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義，提供了科學(xué)理論指導(dǎo)。如果不這樣認(rèn)識(shí)和提出問題，如果聽任各種不正之風(fēng)侵蝕黨的肌體、惡化黨群關(guān)系和干群關(guān)系，那就難免出現(xiàn)杜牧所說的‘亦使后人而復(fù)哀后人也’的局面”。選好村干部，培養(yǎng)好帶頭人是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵。 堅(jiān)持