【摘要】三年級(jí)上科學(xué)說(shuō)課-金魚教科版我今天說(shuō)課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡诹n《金魚》。我的說(shuō)課有以下幾個(gè)流程:一、說(shuō)教材(一)說(shuō)教材的地位及其作用本課使位于教科版三年級(jí)上冊(cè)第二單元?jiǎng)游锏牡诹n《金魚》。本課屬于認(rèn)識(shí)生命體特征的觀察探究課型。該課的涉入既能增加學(xué)生對(duì)動(dòng)物的感性經(jīng)驗(yàn),又能豐富學(xué)生的直接認(rèn)識(shí)。教學(xué)主要有2個(gè)探究活動(dòng):
2025-11-10 12:08
【摘要】水和水的溶液——地球上的水?地球是一個(gè)巨大的水球,水的總量約達(dá)14億立方千米?海洋水的表面積占地球表面積的71%,約占地球總水量的%讀圖回答:地球上哪里還存在水?冰川水、河流水、湖泊水、沼澤水統(tǒng)稱為陸地水陸地水還包括地下水、土壤水、永凍土底冰等。除了冰川水、河流水、湖泊水、沼澤水外,陸地
2025-11-08 02:07
【摘要】《2我也能當(dāng)科學(xué)家》教案課程標(biāo)準(zhǔn)要求(1)通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)制作進(jìn)行探究,在自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有的信息基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)思維加工做出自己的解釋或結(jié)論。(2)能用擅長(zhǎng)的方式表達(dá)探究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評(píng)議,知道提出質(zhì)疑也是科學(xué)探究的一部分。教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)猜想、探究、交流,加深對(duì)已有知識(shí)的理解,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。(2)在合作
2025-11-10 14:26
【摘要】《尋訪螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識(shí)目標(biāo):二、方法與過(guò)程:1、實(shí)驗(yàn)法,分析法,討論法。2、對(duì)比法、觀察實(shí)驗(yàn)法三、情感態(tài)度價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生大膽的猜想能力。2、培養(yǎng)學(xué)生互相動(dòng)手合作能力,讓學(xué)生通過(guò)做螞蟻掌握昆蟲的特征。四、教學(xué)難點(diǎn):1、認(rèn)識(shí)螞蟻的特征。2、通過(guò)認(rèn)識(shí)螞蟻的特
2025-11-10 17:25
【摘要】探索自然1.引入活動(dòng):盲人火車目標(biāo):?使學(xué)生對(duì)自然的感知,尤其是使聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)變得靈敏。?在蒙眼活動(dòng)中發(fā)展信任感和合作精神。準(zhǔn)備:?10~12個(gè)蒙眼罩或大人的手帕。?一定要偵察好場(chǎng)地,并確定要把學(xué)生帶到何處,以及想給他們展示什么??梢宰屗麄兇┻^(guò)一片草地(從灌木叢走過(guò)以便聽(tīng)其沙沙聲),或者在樹(shù)林附近(讓他們摸一摸不同特征的樹(shù)
2025-11-10 01:35
【摘要】《改變浮和沉》教學(xué)內(nèi)容:青島出版社三年級(jí)上冊(cè)《科學(xué)》教學(xué)目標(biāo):探究目標(biāo):有選擇的研究自己感興趣的問(wèn)題,制定可行的研究計(jì)劃,用多種方法解決同一問(wèn)題。情感目標(biāo):能意識(shí)到把大家的意見(jiàn)綜合在一起往往是最好的結(jié)果??茖W(xué)知識(shí):知道改變物體沉浮的方法。能說(shuō)出水中的物體會(huì)受到水的浮力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)、實(shí)事求是的描述實(shí)驗(yàn)想象。教
2025-11-19 22:26