20xx粵教版語文選修第11課辛伯達航海旅行的故事word教案(專業(yè)版)
【正文】 第四、語言豐富樸實、流暢自然、生動活潑，詩文并茂，很好地體現(xiàn)了民間文學(xué)的本色。 作者為什么要給作品中的兩個人物 —— 故事的講述者和故事的聆聽者起同樣的名字 —— 辛伯達？兩個辛伯達有何不同？ 明確：同樣的名字卻有截然不同的經(jīng)歷，地位。全書出場的人物形形色色，構(gòu)成了一幅廣闊的歷史畫卷，形象地再現(xiàn)了中世紀(jì)時期阿拉伯國家以及周邊國家的社會風(fēng)貌和風(fēng)土人情?！缎敛_航海旅行的故事》 二、作品介紹： 《一千零一夜》：阿拉伯文學(xué)的最高成就，阿拉伯社會生活的百科全書，仿佛一座寶山，你走了進去，總 會發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝。無論遇到什么困難，總是振作精神，懷抱希望，相信總會有辦法解決，決不坐以待斃。故事中眾多人物善惡美丑特別分明醒目，形成鮮明的對比。在伊斯蘭哲學(xué) 中，褒揚奮斗人生的氣息也在思辯的靈光中閃現(xiàn)，請看以下思想的片斷： 一，在所有折磨靈魂的種種事情中， 被特別譴責(zé)的道德疾病是畏懼，尤其是怕死。貧窮腳夫辛伯達不甘于貧困卻缺乏奮進的精神。但丁、薄伽丘、莎士比亞、歌德等人的創(chuàng)作，都受到過它的啟示。 教學(xué)重難點：奇特的想象，巧妙的構(gòu)思 課時安排： 1 課時 教學(xué)過程： 一、 導(dǎo)入 : 驚心動魄的探險，離
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