20xx秋語文版語文七上第18課小溪流的歌word教案(專業(yè)版)
【正文】 師生與作者對話。歸納本文的結(jié)構(gòu)特點。引人并介紹童話。 童話是一種通過豐富的想像、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法塑造藝術(shù)形象，反映社會生活，對兒童進行思想教育或知識教育的一種文學樣式。 (要點提示 :小溪流小河大江海洋 ) (三 )小結(jié) 從表中可以看出，小溪流成長的不同階段， 歌聲特點 和 力量表現(xiàn) 都在發(fā)生著變化。 [問題一 ]題記中 的 小溪流有一個歌，是永遠唱不完的 該怎樣理解 ? (要點提示 :從表面上看，小溪流在發(fā)展中是一直唱著歌的，就是匯入海洋，他的歌聲也永遠不會停頓，再深入下去想，小溪流是在歌聲中發(fā)展壯大的。匯成海洋時，猛烈而柔和，充滿熱情 ) 3 4同學們喜歡童話故事嗎 ?能說說童話有什么特點嗎 ? 2童話的故事情節(jié)一般離奇曲折，引人人勝。隨著 小溪流小河大江海洋。他的歌聲正忘味著他自信樂觀、堅定執(zhí)著，所以小溪流的歌可以概括為一種永遠前進，不怕一切阻力的精神 ) [問題二 ]小溪流的精神紿我們怎樣的啟示 ? (要點提示 :我們的人生也是在不斷發(fā)展前進的，我們應(yīng)該像小溪流那樣堅定執(zhí)著，不怕阻力，勇往直前，在前進中不斷成長起來 ) [問題三 ]課文中有許多相同或相似的語句在間隔中反復出
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