【摘要】5.4代數(shù)式的值教學(xué)目標(biāo):知識與技能:會求代數(shù)式的值。過程與方法:通過求代數(shù)式的值,體會代數(shù)式實(shí)際上是由計(jì)算關(guān)系反映的一種數(shù)量間的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀:通過代數(shù)式求值,感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,進(jìn)一步增強(qiáng)符號感。教學(xué)重點(diǎn):1.會求代數(shù)式的值;2.理解字母表示數(shù)的意義,增強(qiáng)符號感。
2024-12-09 08:47
【摘要】§代數(shù)式仔細(xì)填一填:x,y;已知x比y小,則田亮的最后兩跳的成績差為________l米,一列火車長180米,如果該列火車穿過隧道所花的時間為t分,則列車的速度________米/分a人,女同學(xué)有b人,假設(shè)我們學(xué)校有10個這樣的班級,那么這些班級的男女同學(xué)總?cè)藬?shù)為________10a+10b
2024-11-06 20:48
【摘要】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-12 00:36
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標(biāo)1.通過實(shí)例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實(shí)際問題的分析、對比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-19 12:11
【摘要】⑴代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常寫作“.”或省略不寫,如6×b常寫作6·b或6b⑵數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字寫在字母前面,如6b一般不寫作b6.寫代數(shù)式要注意:⑶除法運(yùn)算寫成分?jǐn)?shù)形式,如1÷a通常寫作(a≠0)1a-⑷
2024-08-10 17:34
【摘要】第一章第三課時:代數(shù)式WJL321制作?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦1。在現(xiàn)實(shí)情境中進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義;2.能分析簡單的數(shù)量關(guān)系,并能用代數(shù)式表示。3。能解釋一些簡單式數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義。4。會求代數(shù)式的值,能根據(jù)具體問題選擇或確定數(shù)學(xué)公式。?例1。填空:?(1)用代數(shù)式表示比a的